編者按:近日,微博上發(fā)布的一份“中國211所頂尖中學(xué)”名單引起了眾多學(xué)生和家長的熱議。 北京大學(xué)后來表示聞所未聞,北京市教育局也表示這份名單不可靠。 如何不濫用職權(quán)誤導(dǎo)公眾,解決這份名單背后隱藏的教育問題,是相關(guān)部門需要認真思考的問題。 讓我們一起關(guān)注這個經(jīng)典案例。
【活動介紹】
多么好的清單啊! “中國211頂尖高中”湊熱鬧
據(jù)不完全統(tǒng)計,內(nèi)地樂壇現(xiàn)在有超過2000個不同名稱的排行榜,甚至還有“中國各省格斗能力排行榜”、“全國吃辣能力排行榜”、“中國睡眠指數(shù)排行榜”、等等。 列表。 中國品牌產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長王勇表示,社會上的隨機評估機構(gòu)大致有三類:名義協(xié)會、專門成立的評估公司和三五個人一起工作的小作坊。
2013年6月,一條微博帖子內(nèi)容??為《北大認可:中國頂尖高中權(quán)威榜單,你的母校有嗎?》 引發(fā)網(wǎng)友熱議。 微博還發(fā)布了211所上市學(xué)校的圖片。 列入《中國優(yōu)秀中學(xué)名錄》的學(xué)校及校長名稱。 北京大學(xué)黨委宣傳部證實,該校并不認可這份所謂的“中國優(yōu)秀中學(xué)名單”。
微博上提到的中國頂尖中學(xué)分布在全國各地。 截至2013年6月7日下午4時,該微博已被轉(zhuǎn)發(fā)47000余次,評論10000余條。 對于這個名錄,不少網(wǎng)友也在尋找自己的母校,互相比較。 或許是因為微博中有“北大認可”、“權(quán)威”等幾個關(guān)鍵詞,大多數(shù)網(wǎng)友對名錄的真實性并無懷疑。
此次榜單中,來自全國各地的211所中學(xué)上榜。 廣東省共有7所高中入圍,包括廣州、深圳、珠海、汕頭、佛山。 其中,僅有佛山市順德區(qū)國華紀念中學(xué)上榜。 對于這份榜單的權(quán)威性,最先發(fā)布這條微博的@青華南都尚未正式回應(yīng),多位佛山高中發(fā)言人推斷這份榜單是北大2012年中學(xué)校長實名推薦項目的不完整版。 。
“排行榜”引發(fā)疑問:
此次“211所優(yōu)秀中學(xué)”名單中,有廣東華南師范中學(xué)、廣東深圳中學(xué)、廣東省實驗中學(xué)、汕頭市朝陽實驗學(xué)校、珠海市第一中學(xué)、中山紀念中學(xué)等。佛山市順德區(qū)國華紀念中學(xué)共有7所中學(xué)上榜。
包括佛山一中、佛山二中在內(nèi)的多所高中都收到了同樣的回復(fù)“我還沒有看到這份名單,也沒有聽說北大指定這份頂尖中學(xué)名單”。 在佛山一中校長辦公室工作的董華強表示,“我從來沒有聽說過這樣的名單,可能是網(wǎng)友炒作。” 據(jù)不少網(wǎng)友反映,這條微博最初源自@青華南都,但目前該微博尚未回應(yīng)。
據(jù)相關(guān)網(wǎng)友透露,截至2013年6月7日,北大招生辦公室尚未認可這份“中國211中學(xué)名單”。
“211”勾起了我們對中學(xué)的回憶
不少網(wǎng)友也趁著高考熱潮重燃之際,回憶起自己的中學(xué)時光。
“如果一定要選擇211中學(xué),大概就是要和211院校的大學(xué)版進行比較。” 佛山一中、二中新聞發(fā)言人對《211名校榜中學(xué)版》進行點評。
然而,盡管如此,不少佛山網(wǎng)友卻大喊“好想你”,認為這份榜單勾起了他們中學(xué)時代的美好回憶。
佛山網(wǎng)友心想:“我很想看看有沒有自己的中學(xué),我高中畢業(yè)班的同學(xué)很多,有嗎?”
不少正在佛山就讀的高中生網(wǎng)友看到這份名單后也笑稱,“我們一定要好好學(xué)習(xí),為高考努力,讓母校入圍。”
網(wǎng)友坦言,“我的中學(xué)不在名單中中國最頂級中學(xué)名錄,我要努力,下周就要高考了,校友們要一起努力,為母校加油。”
“中國211所優(yōu)秀中學(xué)”名單引發(fā)熱議 教育局回應(yīng)
近日,一份由北大自稱權(quán)威的“中國211所頂尖中學(xué)”名單引發(fā)熱議。 北京大學(xué)后來表示聞所未聞,北京市教育局也表示這份名單不可靠。
如今,各種排名層出不窮,大到一個國家的經(jīng)濟實力,大到一所學(xué)校的美女?dāng)?shù)量。 各種形狀和形式。 為官正式的人少,愚人的人多。 那么,我們應(yīng)該如何看待排名,排名造假的原因有哪些呢?
“權(quán)威榜單”為公眾提供參考
“該排名是我國學(xué)習(xí)國外學(xué)術(shù)研究方法的典范,對行業(yè)發(fā)展具有指標和指導(dǎo)作用,提供了行業(yè)發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀。” 南京大學(xué)城市科學(xué)研究所副所長胡曉武在接受采訪時解釋道。
今年高考前夕,在孩子們專心復(fù)習(xí)的同時,家長們也已經(jīng)開始關(guān)注大學(xué)排名和專業(yè)排名。 其中,吳書蓮大學(xué)排名和中國校友會大學(xué)排名是最權(quán)威的大學(xué)排名。 “我的孩子想學(xué)新聞專業(yè),所以我在網(wǎng)上查了新聞專業(yè)的排名,然后根據(jù)孩子的成績和意愿做出決定。” 來自山東的邢女士說。
胡曉武表示,權(quán)威排名可以激發(fā)行業(yè)良性競爭,開闊公眾視野。 它們可以為了解某些人或行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)提供知識啟示,可以為他們做出選擇提供參考。
追求名利變成了“失信名單”
“排名雖然有積極意義,但數(shù)量過多、不負責(zé)任、虛假信息傳播等,造成了公眾對排名的信任危機。”胡曉武說。
2011年11月,自稱在民政部注冊的中郡縣經(jīng)濟研究所公布了第十一屆“全國縣域經(jīng)濟基本競爭力百強縣(市)”和“中部地區(qū)百強縣(市)”。中國》、《中國西部百強縣(市)》等榜單,但河南省信陽市固始縣等17個國家級貧困縣赫然上榜。 后經(jīng)證實,該研究所只是一家普通公司,注冊資本10萬元,并未在民政部注冊。
據(jù)不完全統(tǒng)計,內(nèi)地樂壇現(xiàn)在有超過2000個不同名稱的排行榜,甚至還有“中國各省格斗能力排行榜”、“全國吃辣能力排行榜”、“中國睡眠指數(shù)排行榜”、等等。 列表。
中國品牌產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長王勇表示,社會上的隨機評估機構(gòu)大致有三類:掛名的協(xié)會、專門成立的評估公司和三、五個人一起工作的小作坊。
對此,武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院教授尚崇生接受采訪時表示:“這本質(zhì)上是一個‘陰謀計劃’,一些企業(yè)缺乏自身實力,想通過排名一夜成名。”之所以真假難辨,一是我國沒有真正贏得民眾信任的權(quán)威調(diào)查機構(gòu);二是一些社會團體和企業(yè)利用排名造勢。給一些商業(yè)機構(gòu)和個人編造虛假排名的機會。”
改善環(huán)境,建立過濾機制
英國哲學(xué)家約翰·彌爾頓曾在《論新聞自由》中提出“意見自由市場”。 真理與謬論將在公眾的討論中逐漸被區(qū)分并安定下來。 真假排名也是如此。
胡曉武表示,對于排名的真假,可以采取市場化的優(yōu)勝劣汰的方式,鼓勵各類排名在競爭中去偽存真。 權(quán)威的排名自然能夠得到公眾的信任并得以保存。 而帶有一定利益交易的虛假排名,一開始可能會導(dǎo)致結(jié)果混亂,但時間一長,人們自然會發(fā)現(xiàn)它們是欺騙性的、虛假的,自然就會失去生存能力。 胡曉武說,“同時,專業(yè)人士和媒體也應(yīng)該提供一些鑒別手段中國最頂級中學(xué)名錄,建立過濾機制,那些虛假、具有欺騙性的人一定要受到批評,列入‘黑名單’。”
尚正勝認為,國家應(yīng)加強對公平競爭環(huán)境的保護,從法律層面予以保障,依靠《反不正當(dāng)競爭法》制裁一些排名中的不正當(dāng)競爭。 此外網(wǎng)校哪個好,還應(yīng)設(shè)立與“排行榜”相關(guān)的資質(zhì)認定機構(gòu),確保排行榜的權(quán)威性。
“名校”排名來源于一些人對權(quán)威的崇拜。
一份榜單之所以鬧得這么大,主要是因為它號稱得到了北大的權(quán)威認可。 在社會各個領(lǐng)域,有很多打著“權(quán)威認可”稱號的排名,但這些排名是這些機構(gòu)認可的,還是完全是借名或者隨意編造的? 在一些人看來,任何打著“權(quán)威鑒定”旗號對某件事物進行的排名,總是具有一定的說服力的。 他們不會質(zhì)疑那些“身份可疑”的排名。 相反,他們會相信它們是真實的,并將它們視為自己的。 日常生活中的參照,實際上體現(xiàn)了對權(quán)威的盲目崇拜。
當(dāng)各種名目繁多的排行榜充斥社會各個領(lǐng)域時,公眾關(guān)心的往往不是這些排名的真實性和正規(guī)性,而是這些排名背后的認可機構(gòu)。 不過,這些權(quán)威機構(gòu)可能并未參與榜單的制作。 光是被別人點名,就足以讓一份不科學(xué)、不專業(yè)的榜單引發(fā)社會熱議。 對權(quán)威的盲目崇拜是這些榜單走紅的根本原因。
我們來談?wù)勥@個清單。 我們之所以相信這個“??頂尖中學(xué)”的排名,不僅是因為它號稱得到了北大的認可,更是因為優(yōu)質(zhì)教育資源的過度集中,造就了一批“頂尖中學(xué)”。 這本身就是一個不容置疑的事實。 既然名校是真實存在的,而且有人在高考、中考中真切感受到了一些名校的優(yōu)越實力,所以整理成榜單后會相信也就不足為奇了。 榜單的重點其實就是對這些優(yōu)質(zhì)教育資源的關(guān)注。 在“擇校難”、“入學(xué)難”等諸多教育問題尚未解決的當(dāng)下,這份榜單無疑觸動了人們對優(yōu)質(zhì)教育資源的向往。 能上得起這些頂尖名校的學(xué)生自然是非常自豪的。 無力上這些學(xué)校的家長和孩子只能感到絕望。
歸根結(jié)底,這份榜單不僅讓人們了解了排名的事實,也說明了教育資源分布不均的事實。 如何不濫用職權(quán)誤導(dǎo)公眾,解決這份名單背后隱藏的教育問題,是相關(guān)部門需要認真思考的問題。
【靈感與思考】
之所以很多人相信這份“頂尖中學(xué)”排名,不僅是因為它號稱得到了北大的權(quán)威認可,更是因為優(yōu)質(zhì)教育資源的過度集中,造就了一批“頂尖中學(xué)”。 ”。 一個客觀事實。 既然“名校”確實存在于我們身邊,而市民也真切地感受到了一些“名校”在高考、中考中的優(yōu)越實力,那么有人列出這些“名校”的名單也就不足為奇了。公眾相信它們是真實的。
因此,市民對榜單的關(guān)注,實際上就是對這些優(yōu)質(zhì)教育資源的關(guān)注。 面對“擇校難”“錄取難”等問題,這份榜單無疑觸動了大眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的向往。 沒有哪個父母愿意讓自己的孩子輸在起跑線上。 很多家長甚至認為,送孩子上重點中小學(xué)是自己的責(zé)任和義務(wù)。 因此,這次“頂尖中學(xué)”的排名就像是全國人民的一個“目標”。 能讓孩子上這些“頂尖中學(xué)”的家長自然會深感自豪; 而那些孩子不能上這些學(xué)校的人只能感到無助和失望。 。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來越多的榜單以幾何速度在各個網(wǎng)站和論壇上傳播。 很多網(wǎng)友對于這些榜單也非常迷信,甚至將其視為“真經(jīng)”。 對此,有專家表示,一些權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的榜單確實可以為公眾提供一定的參考和方向,但不要迷信榜單。 更何況,如今的很多榜單都不是權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的。 如今,很多企業(yè)和集團利用榜單造勢,只要交錢就可以上榜。 這樣的行業(yè)亂象也需要相關(guān)部門參與解決和治理。
現(xiàn)在有些家長迷信名校,其實也是急功近利的表現(xiàn)。 十年樹成,一百年樹人。 孩子的教育需要家長、學(xué)校和社會的通力合作。 不用家長花錢送孩子去名校,就能達到預(yù)期的效果。