初中班主任節活動小結

小結是把一定階段內的有關狀況剖析研究，作出有指導性的經驗技巧以及推論的書面材料，通過它可以正確認識先前學習和工作中的異同點，讓我們一起認真地寫一份小結吧。我們該如何寫小結呢？以下是小編幫你們整理的大學班主任節活動小結，僅供參考，你們一上去瞧瞧吧。

大學班主任節活動小結1

五月金秋，班主任是這個秋天的主題，空氣中也充溢著報答恩情的動情，尊師重教是永遠的美德。為了隆重紀念20xx年9月10日第32個班主任節，為逐步傳承人民班主任的高尚醫德，營造尊師重教的良好社會氣氛，迸發廣大班主任履行教書德育的崇高使命，在學生之間搭建勾通交流的平臺，我們組織舉辦了紀念班主任節系列活動，現小結如下：

一、表彰典型，組織召開班主任節嘉獎會議。推選嘉獎近一年來的一批“縣級優秀班主任”、“鎮級優秀班主任”“優秀教師”、“優秀教育工作者”，我校冉教授做了賀詞。冉教授首先向勤勞工作在教育戰線上的班主任，表示熱烈的慶賀和圣誕的祝福!對我校榮獲的成績和榮譽及全體班主任的努力工作作出了充分的肯定，并向班主任提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型班主任。優秀班主任代表岳金英同學也發表了賀詞。

二、教師節伊始，學院布置各班以班主任節為主題，舉行一期黑板報，通過靈活多樣的方式，豐富多彩的內容，稱贊同學的無私奉獻精神。同時師生們用自己喜歡的形式為同學們送上了新年的`問候，一張張精致的自制明信片、一句句溫情的祝福語，代表了師生一顆顆火爆和富有感激的心。

三、開辟易拉寶專欄，廣泛宣傳我校近些年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀班主任、優秀教育工作者的先進事跡，宣傳優秀班主任風采，提倡尊師重教新風，營造濃烈新年氛圍。

四、工會組織了教員工紀念班主任節趣味競技活動。9月10日上午，由工會為單位，組織將全體教員工分為四組進行了擲飛鏢、定點罰球、夾玻璃球、雙手空心球拋準等活動?；顒尤巳藚⑴c，場面熱烈而有趣，不時地有師生的吶喊聲和掌聲回蕩，整個過程充分展現了全體教員工的精神風貌。

五、全體班主任自由出席游園活動------謎語等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見謎語，猜中者可以到工會辦公室發放小獎品一份。一百余條益智有趣的謎語讓班主任們在文化中感遭到濃厚的圣誕味兒。

通過以上活動，全體教員工除了得到了新年的快樂，也富有了對教育工作的熱情和信心，同時讓每個師生都深刻領會

大學班主任節活動小結2

我校依據教育局的相關文件精神，于五月初全面啟動“感恩班主任，向班主任節獻禮”感恩主題教育活動，利用活動推動，細節滲透，文化薰陶等有效的策略，讓兒子尋回感念的心，感悟生命的精髓，又可促進學生愛情，逐步融洽學生關系。

一.舉行活動，營造氣氛教師節黑板報標題，讓師生在活動中蓄情。

感念教育還要通過主體的參與，我們首先是運用國旗下講話、主題班隊活動，讓兒子們曉得哪些是感念，為何要感念。平常，我們強化師生的感念行為習慣養成教育。我們還悉心企劃了豐富多彩的寓教于樂的感念活動：如搜集溫情照、講講師生故事、寫寫感念信。女孩們把學習生活中老師對自己關懷的相片搜集上去，用文字記錄相片拍攝時間、地點，以及簡略的情節，并用語言抒發自己的體驗。這種定格的溫情相片，使男孩們頓時找到了失落的感念之心。她們漸漸明白其實平凡的生活中處處富有了愛的哲理。女孩們用講故事、寫信的方式抒發對父親的謝謝。我們還舉辦了“感恩母親”、“感恩同學”的演說吟誦大賽、黑板報、手抄報大賽等。這種“感恩活動”從感性的品評，到理智的探討，再到靈魂的碰撞，讓小孩們經歷了深刻的'感受過程，心里不禁蓄滿了深深的感念情懷。釋放出女孩積蓄已久的感念之心。

二.建立網路，構建平臺，讓師生在文化中薰陶。

在感念教育活動啟動階段，中學就專門設立了感念教育的領導小組，強化活動的指導，和活動過程的管理，多方征詢意見，不斷提升活動的成效性。同時，學院借此為媒介，大力推進感念教育、倡導感念文化，推出了感念母親、感恩社會等等活動，使得通過搭建平臺，強化與家庭和社區的聯系，簽署共識，產生教育合力。感念文化成為校園內z耀眼的景色線，成為校園內z和諧的生活篇章。一批批有感念心、有休戚觀的少年茁壯成長上去。

大學班主任節活動小結3

五月金秋，班主任是這個秋天的主題，空氣中充溢著報答恩情的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，目前的，今后的，所有的班主任都應當享受崇拜與問候。

我校為了讓同學們愉快、充實地渡過這個班主任節，舉行了豐富多彩的紀念活動，現小結如下：

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種方式，宣傳優秀班主任風采，提倡尊師重教新風，營造濃烈新年氛圍。升旗典禮上，華慧校長代表學院領導為諸位同學送出了深深的問候。

二、各班運用各類方式紀念班主任節

1、低初二舉行向同學交滿意答卷活動。班主任節那天，低初三師生一早就將自己工整的作業擺到了同學的面前，班主任見到師生完美的作業，身上流顯出吃驚的'笑容。

2、中初二師生在班主任節當日，為班主任寫一句問候的話，當中學生把精致的明信片送到同學的面前，同學見到明信片上寫著“教師節快樂”、“老師您辛勞了”等話語，同學特別的驚喜，認為師生們都張大了，懂事了。

3、高初二舉行感念活動，師生們興高采烈的舉行了為同學做一件有意義的事情活動，有的朋友一大早就來到學院為同學打掃辦公室教師節黑板報標題，有的朋友為同學送作業本等┉，這種活動讓同學感動，拉進了學生間的距離。

三、開展班主任節紀念活動。

大學班主任節活動小結4

為紀念第XX個班主任節，9月10日早上，九江十二中各班委舉辦了以“感恩班主任”為主題的班會活動。師生們用一顆顆純潔的心，一份份純真的情，抒發對同學的感激崇拜之情。

班會課上，每位班委各出奇招，方式多樣。主題班會節目豐富，有的給學生帶給名人尊師的.故事，有的動情地獻上贊揚同學的散文。師生們通過各類方式，抒發了自己對同學的敬愛，并決心用自己的實際行動向班主任節獻禮。它們用不同的方法向同學抒發著相似的愛情，那就是對同學的愛和無限的感激。師生們一聲聲的祝福感動著每一位同學，同學們更為中學生的成熟懂事感到愧疚。

這次感念同學主題班會，拉近了學生間的距離，增強了學生間的靈魂交流，更傳遞了莘莘師生對同學的聲聲問候。

大學班主任節活動小結5

我們又迎來了一年一度的班主任節。為紀念班主任節，朋友們建言建言，做了充分的打算。我們班積極響應中學的倡議，主動參與各項區隊織的活動，用各類形式抒發自己對同學的敬重和感激之情，整個活動過程非常順利，朋友們紛紛向同學抒發謝謝與感激之情，同學們也感受到了朋友們感念的心。

緊扣"銘記恩情，謝謝恩情"的主題，我們班舉行了以下這種活動及詳細的過程和療效：

一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

班黨員積極行動上去，積極參與到學院舉辦的紀念班主任節展板設計活動中來。本期墻報主題鮮明，內容獨特、豐富，富于教育蘊意，紋樣設計也精致、字體工整、色彩協調、版面美觀。

二、精心制做一張心意卡

為同學送上美麗的問候朋友們懷著一顆真心，親手為同學制做出精巧別致的心意卡，并在心意卡上送上一句純真的問候語或一段真心話。這些科任班主任反饋，我班的老師們制做的明信片十分好。

三、教師節主題班會。

時間：9月13日第三周禮拜一早晨地點：高中(8)班主題："難忘恩情"方式：方式多樣(相聲、教師節知識大賽、講述班主任煽情小故事、學有關贊揚班主任的歌、同學討論)

四、共簽"一天為同學做一件事"承諾書

為同學做一件好事不難，難在持之以恒。班黨員們提議，讓每三天都成為"班主任節"，然后9月13日上午的.班主任節活動中，校長向全體老師發出呼吁，你們共簽"一天為同學做一件事"承諾書，用詳細行動感念于同學。

五、為同學服務。

在尊師活動月其間，我班積極完成以下好人好事：

1、清理操場多處堆積的枯葉。

2、清理餐廳前水塘的垃圾雜物。

3.、學校大會廳清朝潔。

4、打掃初三級班主任辦公室。

班主任節雖已過去，但尊師活動我們班將持續下來，讓同學們桃李漫天下。學生情意融融，我們將以更好的成績收益同學對我們的一片誠懇。

大學班主任節活動小結6

我校這次為了喜迎xx中學第xx個班主任節舉行了一場活動，希望諸位同學才能在這個圣誕里過的開心，也希望師生們就能去感念自己的同學，謝謝她們的教育，因此特意舉行了一場以“感恩同學”為主題的回信活動，讓師生們都寫一封感念自己同學的信寫給同學?，F對活動做以下的小結：

活動開始前，我校每位初三組分別通知了所有的同學，先送去了一份圣誕問候，于是在讓老師下達通告到班委，讓師生們曉得圣誕即將會到來，希望她們能用實際的行動為同學們送上它們的問候，因此就讓她們出席這個活動，每位老師都為各自的同學送去自己寫的一封謝謝信，以表示對同學的謝謝和問候。這通告下達下來，也力爭到了師生們的贊成，它們也都愿意參與到活動中去，就這么我校第一次以這些方式開展了班主任節的活動，讓師生們才能去對自己的同學說一聲“謝謝”。

活動中，由教師搜集自己班上的中學生獻給同學的信，最后運抵到信對應的同學，讓同學們收到來自師生的問候，過一個非常的圣誕。同時也選用出寫的最有代表的朋友在晚上的時侯親自讀給她的同學聽，讓你們在這個圣誕里一起接受問候。其實這個做法取得了挺好的療效，同時也有老師自發跟隨這個方式做，自己主動的在廣播里念送給同學的`信，讓他的同學體驗他的感念之情。也因而本次學院的班主任節活動更加的過的激昂有趣。

舉行的那樣一次活動，是希望師生們才能去責備同學教學的辛勞。我們中學的同學工作都是兢兢業業的，不管是先前的中學生，還是今天的中學生，都能感遭到，但是師生的父母只是很信任的。班主任節作為同學們的圣誕，本就難得，在這個行業工作，然而也會有這些是不如意的，并且它們都努力的抗出來了，本就不易，經常都在為教育事業做著自己的奉獻，它們的此生就真的如蠟燭熄滅自己點亮別人。因此班主任節那天很希望師生們對教育自己的同學送去一句問候，讓同學也能得到你們更多的支持，能夠更有工作的動力。本次活動舉行很成功，除了榮獲同學和師生們的支持和肯定，更讓你們明白作為班主任的辛勞，這才是最終的目的，只希望未來師生能格外努力和配合，用成績去感念同學的教育師恩。

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