2023年春季招生開啟，最近有不少父母咨詢上海國際大學有什么?入學還要哪些條件？下邊育路教育網(wǎng)就為你們整理了幾所上海國際大學、課程機制以及入學要求等信息，供你們借讀時參考。

一、合肥新華公學

上海新華公學是新華控股企業(yè)集團為傳承成都“大湖新城、創(chuàng)新高地”的城市精神，迎合美國基礎教育國際化發(fā)展趨勢，積極探求國際化人才培養(yǎng)路徑，推進國際教育觀念與使命價值而成立的一所十五年一貫制的國際化學院。中學位于于廣東省廣州市高新城黃河東路，緊鄰蜀山森林景區(qū)，總規(guī)劃占地面積145畝，總建筑面積近10萬平方米。

課程機制

上海新華公學融合大學開辦A-level課程班、美國大學課程班，多元升學方向。

A-Level班

新華公學是劍橋國際考試局認證學院(全球認證學院代碼CX078)，是官方認證的劍橋國際課程中心和A-Level全球會考官方考點。

日本中學班

中國大學課程對接中國教育機制，起步與日本同步，學制合作，學分互認。重新華公學順利結(jié)業(yè)的師生會榮獲臺灣大學結(jié)業(yè)證書。

AP(臺灣高中先修課程)是中國高校執(zhí)委會Board提供的在大學講課的高中課程(申請學院代碼CEEB:)。目的是給一些優(yōu)秀的中學生提早學習學院課程，得到一定的成績后可榮獲學院學分的機會。

上海新華公學融合大學入學條件

入學檢測：

面試(英語、數(shù)學、英語)+綜合評測

招生對象：

高中結(jié)業(yè)生

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二、合肥協(xié)和雙語小學

上海協(xié)和雙語學院隸屬于北京協(xié)和教育企業(yè)集團，是一所含幼兒園、小學、初中和小學的16年一貫制小學。中學秉持“融合中西，和諧發(fā)展”的辦學觀念，培養(yǎng)具備美國情結(jié)和國際視野，道德人格完善、個性特長鮮明、學科基礎扎實，有創(chuàng)新精神，有剖析問題、解決問題、人際相處及中英文雙語能力的優(yōu)秀人才。

課程機制

上海協(xié)和雙語小學融合大學開辦IGCSE、A-Level等國際課程。A-Level開辦學科：英語、英語、語文、物理、化學、生物、歷史、地理、心理、經(jīng)濟、商業(yè)、會計、政治、音樂、美術(shù)、體育、計算機、STEM等。教學方式:根據(jù)專業(yè)方向、興趣方向進行必修;走班分層教學;中外教合作教學;個性化培養(yǎng)。

上海協(xié)和雙語小學融合大學入學條件

高考+自主招生

招生對象

高中、初三師生

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三、合科大A-Level中心

合科大A-Level中心設立于2014年4月18日，隸屬上海工業(yè)學院繼續(xù)教育大學，在校生200余人。中心位于在美好的上海工業(yè)學院徽州路分校。校園綠草成蔭、環(huán)境幽美，教學主樓、圖書館、學生公寓、食堂、禮堂、醫(yī)院、體育場等教學、服務設施一應俱全。中心是美國愛德思考試局(考試局編號：)和牛津AQA考試局(考試局編號：96175)雙機制認證，是合法、正規(guī)、權(quán)威的A-level國際課程教育與考試中心。

課程模塊設置

工科模塊組合：物理、高等物理、物理、化學、生物、計算機、STEM

工科模塊組合：經(jīng)濟學、商業(yè)學、心理學、會計學、全球視野、語文

語言模塊組合：法語、西班牙語、日語

核心素質(zhì)課程：EPQ、IPQ

美術(shù)核心課程：美術(shù)與設計

合科大A-Level中心入學條件

入學檢測：

學院統(tǒng)一組織入學考試合肥一中國際班，課目為英文、數(shù)學

招生對象：

思想品德優(yōu)良，身體素養(yǎng)健康，打算出國留學的高中、高一、高二在讀生，不限戶口、國籍

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四、合肥四中國際班

上海中學國際部課程設置結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢及特色，按照師生不同的學習目的、學習情況和學業(yè)選擇進行量身定做。從而讓師生于積極互動、輕松愉快、優(yōu)質(zhì)高效的教育氣氛中了解中西方文化差距、開闊眼界、增長知識、提高學術(shù)能力和個人能力。

課程機制

中日班

學制3年，合作機構(gòu)為中國安生文教交流基金會。

原汁原味的日本課程+美國特色的課余補習，課程班同時將抽調(diào)雙語班主任在十年中進行教學和教學補習。

中加班

中加蒙特威班：學制3年，合作機構(gòu)為中國蒙特威中學。

學業(yè)考評合格即可榮獲中國蒙特威大學結(jié)業(yè)證書，享受中國蒙特威大學結(jié)業(yè)生同等候遇，可憑小學五年成績申請英國等數(shù)學類國家的高中就讀

中加德國班

學制3年，合作機構(gòu)日本BC省教育部。日本BC省境外大學是經(jīng)BC省教育部反復視察并批準的。為此，師生在上海中學國際部日本BC省境外大學學習安全有保障。

上海中學國際部入學條件

通過高考成績填志愿投檔，擇優(yōu)投檔，錄滿為止。

招生對象

高中結(jié)業(yè)生或高中在讀生

五、合肥六中國際班

廣州六中是由上海六中和臺灣倫敦馬丁路德高中合作的辦學項目，辦學九年來，六中國際部北美中心成功將300多名師生運抵世界各大名校，碩果累累，北美中心讓在校的每個師生真正感遭到多元文化的碰撞，用以迸發(fā)靈感，吸取養(yǎng)分，成為具備美國情結(jié)、世界心胸、具備國際競爭力的精英人才!

課程機制

A-Level課程

學制3年，劍橋中心課程機制日本的國民課程機制，考試合格可榮獲劍橋?qū)W院考試執(zhí)委會頒授成績證書，獲美國大學學歷。

AP課程

學制3年，日本AP中心課程機制為中國大學課程+AP課程，師生結(jié)業(yè)獲中國力德士學院大學學歷，能提高師生生源中學優(yōu)勢。開辦AP課程幫助師生提高學術(shù)背景。

廣州六中國際班入學條件

高考統(tǒng)一招生

招生對象

應屆高中結(jié)業(yè)生

六、合肥一中國際班

上海中學國際部設立于2009年，去年早已是第十四個年頭，是廣東省最早且惟一一家民辦非營利性質(zhì)的國際部，師生擁有雙文憑、雙學歷。中學國際部素以管理規(guī)范，教學縝密，中外師資力量雄厚，中學生活動特色豐富，教學成果豐碩著稱全球，世界名校投檔比列節(jié)節(jié)攀越。

課程機制

中日班

學制3年，合作機構(gòu)為中國林頓大學()可榮獲中日雙學籍，

GAC班

學制3年，GAC是美國文憑課程合肥一中國際班，相當于美國的12初三課程或則中學商科，出席GAC項目的師生可以在國外就出席ACT考試，這只是該項目的優(yōu)勢之一。

上海中學國際班入學條件

高考統(tǒng)一招生

招生對象

應屆高中結(jié)業(yè)生