【文章1】大學(xué)英語六級寫作通用模板

眾所周知，“諺語”不僅在我們的工作中而且在我們的學(xué)習(xí)中都有價值。諺語的意思是___。可以是……的。（也）

一個例子是—___。據(jù)說它對諺語_很重要

隨著中國的快速發(fā)展，我們也習(xí)慣于堅守∶___義語__。我們越意識到這一點，我們在日常學(xué)習(xí)和工作中就會越受益。

【第二部分】大學(xué)英語六級寫作通用模板

，有超過 __作文題目___。這對我們每個人來說都是一個難題。作為 ，我們必須花時間來解決這個問題。

我們知道，有很多步驟可以消除這種情況。首先，_Path—__。其中，m 的方法是 Two_

最重要的是，為了解決___作文專題__的問題，我們找到了很多方法。但就我而言，我會用這種方式來解決這個問題，也就是說，____方法___。

【第三部分】大學(xué)英語六級寫作通用模板

您的月份、日期、年份...，

我很高興收到您的來信。/很高興見到您……并且我想寫一封信告訴您。/我很期待您從事的那種工作。

…../我感到很高興見到你。一方面，…..另一方面，….我對你的善良和熱情感到欣慰。

如果你能給我一個，我會在你的/我是你的。

祝你和你的一切順利，X XX

【第四章】六級作文通用模板

1.o /level/ ....保持穩(wěn)定，幾乎沒有變化

例如：1963年至1967年四年間…（水平/）的增長率。

2......趨于平穩(wěn)（vi.）

例如：經(jīng)過一段時間后英語a級作文萬能模板，....率出現(xiàn)下降的跡象。

筆記：

修飾波動或穩(wěn)定狀態(tài)的副詞包括：

可用來表達(dá)起伏或穩(wěn)定狀態(tài)的短語或句型：

不是

展現(xiàn)

有可能是..

例如，截至 1967 年的四年期間的增長率，可以看出，增長率并非如此。

例如。截至 1967 年的四年間，...的增長率。

【第五條】六級作文通用模板

：您是的院長。您想和著名的 Herb Jason 一起參加會議。您將負(fù)責(zé)：

的

時間和地點

請他幫你一個忙讓他留下來

寫下你的不少于150個字。不要在末尾簽上自己的名字，而要用李明。你不需要寫。

2007 年 6 月 23 日

親愛的 Herb Jason，

我是學(xué)院院長李明，我將參加于2007年7月22日至25日舉辦的一場會議。

自去年您來訪以來，我們一直致力于您的研究。如果您能作為我們的貴賓出席此次活動，我們將非常高興。如果您能來英語a級作文萬能模板，我們將報道這次活動。當(dāng)您來的時候，我會在 與您見面。

如果你能來的話請告訴我你的日期，并告訴我們你什么時候可以出行。如果有時間的話，不要來找我。看玩具

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