《中國教育報》以《天津城建大學：多點布局弘揚紅色文化》為題報道了我校工作。
原文如下：
天津城建大學：多點布局弘揚紅色文化
學生參觀“革命紀念碑展”。資料圖片
走進天津城建大學建筑藝術館，“革命紀念碑——天津革命舊址展”映入眼簾，天津歷史建筑承載的紅色記憶躍然紙上。
2019年暑假期間，建筑學院教師蘭薇帶領學生舉辦了“革命紀念碑——天津革命舊址展”。 藍偉說：“我們以天津現有的革命遺址為主體，進行實地勘察、測繪、掃描，力求用生動的建筑講述革命歷史。基于對天津市300多處革命遺址的調查，評選出100處革命遺址，有代表性的文物將集中展示。 “革命紀念碑——天津革命文物展”自2020年9月開展以來，累計接待觀眾25000余人次。
天津城建大學將學校專業課程與天津紅色歷史資源相結合，充分利用當地紅色資源，開展一系列紅色文化主題教育，舉辦紅色文化主題展覽活動。
此外，學校推進一體化建設，努力讓思政課“有知識”、“有趣味”。
“小學思政課如何講得既有意義又有趣？” 西青區天立小學思政老師龔學平一直在思考。
不久前，她在與天津城建大學馬克思主義學院老師一起備課時，找到了問題的答案——在保證專業性和準確性的同時增加互動性，讓小學生在學習中變被動為主動。學習思想政治課。 。
“實踐證明，這是非常成功的。” 宮雪萍興奮的說道。 不久前天津城建大學有多差，他們上了一堂主題為“感受家鄉變遷”的思想政治課，并邀請學生在30年前父母拍照的地方拍照。 一張新照片。 有學生感嘆：“新舊對比直觀又震撼，家鄉的變化真是日新月異，相信未來會創造一個又一個中國奇跡。” 龔學平感嘆：“是天津城建大學大中小學校思政課一體化建設體系，幫助我找到了思政課的正確開設方式，讓課程既‘內容豐富’， '有趣的'。”
“大學不僅是知識創新和傳播的重要平臺，也是繼承和弘揚社會主義先進文化的重要陣地。” 天津城建大學馬克思主義學院院長張廣森表示天津城建大學有多差，整體推進大中小學思政課一體化建設，打破學科區間、課程界限，有利于思想政治課的建設。凝聚強大合力，培育時代新人。
學校黨委副書記王剛表示，城建大學培養的學生是為了建造高樓而建的。 他希望通過沉浸式、體驗式的學習教育，也能在學生心中建造起具有優秀傳統文化的“高樓大廈”。
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