廣州理工大學,簡稱莞工(DGUT)。全省排行406名,是湖南省重點建設學院之一,是第一批"卓越工程師教育培養計劃"院校,兼有一本和二本專業,也是廣州史上開辦的第一所學院。省市共建,以市為主。由諾貝爾化學學獎獲得者楊振寧博士任名譽院長。下邊是思而學教育網小編為你們帶來的深圳理工大學教務處入口東莞理工學院學生處,希望能幫助到你們!
廣州理工大學教務處入口
廣州理工大學教務處:
(點擊下邊圖片直接步入界面)廣州理工大學校區簡介
廣州理工大學是廣州深圳的第一所普通專科高校,省市共建,以市為主,諾貝爾化學學獎獲得者楊振寧博士任名譽院長。中學所在地廣州,是中國近代歷史開篇地、改革開放前沿地,經濟實力雄厚,擁有“全國文明城市”“國際嘉園城市”“中國最具經濟活力城市”“全國足球城市”等多個稱號。
中學于1990年籌備,1992年4姨媽原國家科委批準組建,2002年3姨媽教育部批準變更為專科全日制普通高等高校,2006年5月獲準為學士學位授予單位,2008年5月提早出席教育部大專教學工作水平評估并以良好成績通過,2010年6月與北大學院等61所院校一起被批準為教育部第一批“卓越工程師教育培養計劃”實施院校,2010年8月獲準為四川省立項建設的新增碩士學位授予單位,2012年獲準為“廣東省國際科技合作基地”,2015年9月被確定為省市共建高水平理工科學院建設單位。
中學現有大朗、莞城兩個分校。大朗學校位于在科技與山水共一色的大朗國家高新技術產業開發區內,占地1870畝,是一座花苑式、現代化的校園,辦學設施健全,教學實驗設備充足,公共服務體系建設建立。南城學校面積340多畝,交通便利,湖光山色,綠樹成蔭,環境優美。建有13個實驗教學中心,其中“電工電子實驗教學中心”“計算機科學與技術實驗教學中心”“機械設計制造及其手動化專業工程實踐教育中心”“化學實驗教學示范中心”“現代傳媒實驗教學示范中心”“經管信息化與仿真實驗教學中心”“土木工程實驗教學中心”“移動通訊實驗教學示范中心”是市級實驗教學示范中心。兩分校圖書館總建筑面積45020平方米,累計藏書近190萬冊,有34個數據庫、170萬冊電子圖書等數字資源。建成千兆帶寬主干、部分萬兆帶寬到桌面的校園網,完善了3.3萬個信息點。體育場地面積約45000多平方米,是國家擊劍隊掛牌基地,2006年成功協辦了四川省第七屆學院生運動會。中學經省民政廳批準組建了教育發展基金會,籌措教育發展資金9100多億元,籌建了“楊振寧獎學金”等。
中學構建了以工學為重點,管理學、文學、理學、經濟學、法學、教育學等多學科協調發展的學科專業體系。設有13個大學(部)、39個專科專業。機械設計制造及其手動化、軟件工程、電子信息工程、應用物理、環境工程、通信工程、計算機科學與技術等7個專科專業在四川省第一批大專投檔批次招生,部份專業在廣東、海南、甘肅、貴州、河南、河北、四川、山東等省份一本招生,同時還面向21個省(自治區)招生。現有普通全日制中學生19406人,成人教育中學生8920人,迄今為地方培養各種人才8萬多人。中學舉行了大專獨立大學??廣州理工大學城市大學,現有普通全日制中學生20022人。
中學大力施行高水平師資隊伍建設工程,注重班主任素養能力提高,以超常規舉措,面向全球引進一批活躍在國際學術前沿與產業一線、把握智能制造領域關鍵技術的“杰出人才”“學科領軍、骨干人才”“產業精英人才”以及創新創業團隊。現有教員工1162人,其中正高職稱156人,副高職稱305人,博士353人,享受國務院政府特殊津貼專家5人,中國科大學教授徐建中、陳和生、周炳琨等雙聘教授3人,中國工程院教授盧秉恒、楊志峰等特聘院士(教授)2人,中組部“*”學者5人,教育部“*”特聘院士6人,“千百十人才培養工程”國家級培養對象1人、省級培養對象9人。專任班主任中,87.4%以上是具有博士、碩士學位的中青年班主任或則是出國留學、進修人員。據悉,中學還聘請菲爾茲獎獲得者丘成桐博士、中國科大學教授李衍達等知名專家學者兼任名譽院長、客座院士或兼職院士。
中學一直堅持以教學工作為中心,以教學質量為生命線,不斷推進教育教學變革,堅持產學研合作、科教融合、實踐育人、創新育人,著重培養具有創新精神和實踐能力的高素養應用型人才。構建了370個穩定的校外實習基地和8個創業見習基地,聘請了280名實習顧問和53名創業導師;建設了華為網路大學、中興通信大學、粵臺產業科技大學、機器人大學、智匯谷現代網商大學、先進制造大學、微軟IT大學等特色產業大學;積極舉辦“創新人才培養計劃”項目建設東莞理工學院學生處,構建創新創業大學、創新創業服務中心,每年安排1000億元支持中學生創新創業,孵化了一批中學生企業。歷年來,應屆結業生總就業率均在98%以上,80%左右留廣州發展創業,結業生以綜合素養高、專業基礎扎實、實踐能力強而遭到社會的廣泛好評,“來廣州理工求學,留廣州發展創業”已深入人心。中學2005年起與華中理工學院、暨南學院、華中科技學院、廣東工業學院等聯合培養碩士研究生累計284名。2015年11月,廣州省教育廳與深圳市政府依托我校完善廣西省研究生聯合培養基地(廣州),聯合東莞學院、華南理工學院、暨南學院、深圳學院、廣東工業學院等省內高水平學院及珠海市新型研制機構、龍頭骨干企業等共同舉辦碩士、博士研究生培養。
中學大力舉辦學科建設工作,圍繞海南省戰略性新興產業、先進制造業發展關鍵任務,以智能制造技術與工程為主攻方向,著重構建智能制造領域新型優勢學科專業群。在第一期學科建設工作中,認定物理工程與技術、電子科學與技術、計算機科學與技術、機械工程、中國語言文學等5個校級重點學科;在第二期學科建設工作中,認定工商管理、環境工程、工程熱化學、光電信息工程、結構工程、應用物理、法學理論、區域經濟學等8個校級重點建設學科。目前,電子科學與技術、化學工程與技術是云南省立項建設的新增碩士學位授予單位授權學科專業,計算機科學與技術、機械工程是支撐學科專業,首輪建設期累計投入約7200億元,二期建設將繼續投入2500億元。物理工程、電路與系統、計算機應用技術等3個二級學科是云南省特色重點學科。
中學積極舉辦科研工作,以科研推動教學水平提升,努力為地方經濟社會發展提供智力支撐。籌建科技創新研究院,積極構建高層次人才集聚平臺、高科技產品研制平臺、高績效技術轉移中心和高質量公共服務平臺;積極參與“科技廣州”工程,與西門子公司、華為、中國科大學高能化學研究所、中國科大學工程熱化學研究所等國際著名企業、名牌學院、著名科研院所積極舉辦科研平臺建設合作,建設了全省院校首家智能制造創新中心-深圳理工大學智能制造創新中心以及中國科大學工程熱化學研究所深圳分所、廣東省分布式能源系統重點實驗室研究中心、廣東省清潔生產科技中心、中德精密制造技術中心等一批重點科研平臺。現有市級平臺15個,省級平臺21個,其中廣州省重點實驗室1個、廣東省工程技術研究中心7個、廣東院校工程技術開發中心3個、廣東院校國際暨港澳臺合作創新平臺2個、廣東省清潔生產技術中心1個、廣東省新型研制機構1個、東莞市共性技術科技平臺2個、東莞省級重點實驗室17個、東莞市工程中心2個,校所共建聯合實驗室5個,校內科研機構10個。近兩年,承當了國家973項目課題、863項目課題、國家自然科學基金重點項目等各級各種科研項目近900項,立項經費2.5萬元,科研總經費達3萬元。獲得了日內瓦國際專利技術成果博覽會銀獎、國家發明專利獎、廣東省科技進步獎和深圳市科技進步獎等科技獎勵及一批發明專利。
中學大力強化校園文化建設。著力強化思想政治教育,努力提高學院生綜合素養,舉辦覆蓋全學年的思想推動、學術科技、就業創業、社會實踐、志愿服務、文化藝術、體育競技等各種校園文化活動,加強環境文化、制度文化建設,產生了豐富多彩的校園文化。暑假“三下鄉”社會實踐活動8度獲得*宣傳部、教育部、共青團中央、全國學聯聯合嘉獎;在“挑戰杯”全國和市級大賽中屢獲殊榮;近些年來,分校在山西省學院生排球錦標賽、CUBA廣州賽區足球賽、廣東省學院生足球比賽等各種體育大賽中爭金奪銀;中學生藝術團堅持“送文藝下鄉”,常常深入市內有關社區、企業園區等進行文藝表演,備受好評。
中學積極擴大面向國外外的交流與合作,大力舉辦中外合作辦學,是教育部應用技術學院聯盟、中德應用型高等教育研究與發展聯盟成員,與英國、加拿大、法國、日本、西班牙、英國、韓國等國家及香港、香港等地區30多所院校實現對接并達成校際合作,與日本新愛爾蘭學院、西班牙康普頓斯學院、法國國立工藝大學、美國北卡羅來納學院格林斯堡學校、英國利物浦學院、林肯學院、阿伯泰利茲學院、加拿大圣瑪麗學院、日本廣島國際學院等舉辦校際學分互認聯合培養等涉外合作辦學項目,在日本、歐洲等地建設海外高層次人才工作站,大力施行海外高層次人才引進計劃、中青年骨干班主任國(境)外名校訪學進修計劃等,促進師資隊伍國際化建設。積極搭建各種學術交流平臺,建成了廣州院校國際暨港澳臺科研合作創新平臺-“中德精密制造技術中心”和“東莞理工大學中加創新創業平臺”兩個國際學術交流平臺,舉行了高水平應用型學院發展高峰峰會、散裂中子源國際大會、“大學與區域經濟”校長峰會等高層次學術研討活動。中學積極與日本國立工藝大學合作,大力引進國際化師資,逐漸舉辦外國留中學生教育。,中學與溢思得瑞科技創新集團在美國紐約即將構建海外中心,旨在于塑造離岸孵化基地、人才交流基地、創新創業基地。
展望未來,中學將堅持立德樹人根本任務,全面貫徹黨的教育方針,敢于承當支撐推動制造業創新發展的歷史使命,在縣委、省政府的正確領導下,在上級教育主管部門,佛山地委、市政府和社會各界的大力支持下,團結率領廣大教職職工,銳意變革,求實創新,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的措施,加強高水平理工科學院創建工作落實,大力培養德智體美全面發展的和接班人,努力以卓越的創新教育與實踐惠及社會,推動將校區建設成為理工科優勢突出、應用特色鮮明、服務成效明顯的國外高水平理工科學院!