個人工作主要事跡材料

每位人都應當對自己的崗位盡心盡職，接出來是小編為你們搜集的個人工作主要事跡材料，供你們參考，希望可以幫助到你們。

個人工作主要事跡材料例文(一)

本人在工作塌實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步，受到中學各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業，自覺履行分管的崗位職責，抓工作有思路、有創新、有成果、有新措施。在上級主管部門和中學的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，熱愛本員工作，勤奮鉆研業務，思想政治素養和業務素養不斷提升，既教書也育人，在思想政治、職業道德、教育教學工作等方面都有出眾的表現，尤其是在中學創安工作中高度注重，悉心組織施行創建“安全中學”活動，幾年來中學均獲得安全中學稱號，中學教育教學秩序穩定，為中學的安全保衛工作作出了自己的貢獻，工作成效明顯。

一、找準一個位置，明晰工作職責，貫徹"安全第一，防治為主"的方針，堅持中學創安工作正確的指導思想。認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本員工作，事業心和責任感強，工作心態端正，作風邪派，不斷提升工作理論水平和工作能力。堅持把分校安全保衛工作擺在中學各項工作的重要位置。本著"思想上高度注重，行動上堅決貫徹"的精神做好學校創安工作，進一步完善防范安全車禍的規章制度，貫徹"安全第一，防治為主"的方針，安全教育、安全管理的各項舉措落實到實處。以檢測促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將"思想政治素養是最重要的素養"的要求落實到教育工作中的各個環節。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校漢庭;樂于吃苦，樂于奉獻;真正做到清廉奉公、一心為校。

二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯系，加大宣傳教育，清除和整頓校園及周邊安全隱患，不斷優化育人環境。自覺以對黨和人民高度負責的心態，堅持把中學創安工作作為一件大事來抓，強化領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時取締安全車禍。非常是落實安全教育、安全檢測和評選嘉獎制度，組織小型活動和外出活動審批制度，強化對中學周邊攤販、飲食店、書店以及中學飯堂的衛生安全檢測和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查，避免和及時處理打斗打架風波，及時清除安全隱患，確保中學生安全的萬無一失，強化校園治安治理力度，聘請鄉司法所的同志兼任分校保安工作。中學安全教育工作是一項社會性的系統工程，須要社會、學校、家庭的密切配合。近些年來，我們積極與公安、交通、綜合整治等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，中學著力舉辦了一系列法治、安全教育活動，先后約請了治安副主任、鄉司法所主任楊井昆來校作法治教育“交通安全”專題教育。舉辦了“綜治、普法宣傳月”法律知識大賽活動，舉辦了交通知識大賽，中學與廣大父母簽署《安全教育責任狀》，要求父母主動配合，共同教育，避免交通、游泳等意外車禍的發生。通過不懈的努力，中學生的法治意識、安全意識大為提高，中學創安工作取得明顯的成效。

三、努力學習，勤奮鉆研，認真做好學校安全保衛工作，模范知法守法，提高法治觀念，不斷提升管理水平和業務素養。認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名黨員，首先要堅定共產主義信念，堅持四項基本原則，全心全意為人民服務，樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時，能理論聯系實際，適應現代化辦公的形勢須要，努力學習手動化辦公技能，增強了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先鋒模范作用，借助大會和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私，對工作要腳塌實地，模范知法守法，提高法治觀念。仍然以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，非常是新生入學后，中學保衛工作有計劃地舉辦。按照中學安全保衛的工作實際，組織完善了校園執勤制和行政值勤督察制。在工作中我沒有被困難下倒，而是誠懇學習，不恥下問。為了適應日漸復雜的工作環境，把握保衛工作的特性和規律，除了時不時地向領導、主管部門和公安部門討教、聯系，并且還起床晚歸，親自摸索新形勢下搞好校園安全保衛工作的第一手材料。同時學習中學保衛工作方面的有關資料，從理論上提升自己抓工作的層次和水平。

四、銳意變革，嚴格要求個人工作事跡范文，完善一支作風過硬的保衛隊伍，提高服務意識，提升服務質量。為了強化中學安全保衛工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規范化，依照形勢發展和工作實際的須要，構建完善了各項安全管理規章制度。構建了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制，逐漸去除干好干壞一個樣，干和不干一個樣的局面。抓規章制度上，把著眼點置于抓落實上。每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置明日工作，提出完成各項任務的舉措和要求，每年底檢測、總結一個月所完成工作的情況，好的提出夸獎、差的進行通報批評。在搞好制度建設的同時，更重視搞好全體人員的素養建設。我把參與保衛工作的人員分成"三支隊伍"。即：派兵把口，獨擋一面的黨員隊伍;勇挑大梁，擅于突擊的員工隊伍;固守崗位，死看固守的傳達室值勤隊伍，并依據不同工作崗位提出了相應的要求和標準。在黨員隊伍上，要求保衛科黨員除了能精通本職業務，并且能夠獨擋一面，爭做垂范;在員工隊伍上，要求所有員工都要樹立主人翁意識，提高集體榮譽感，政治素養要高，責任心要強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經驗和提升處世能力。努力提高自覺服務意識，樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則，率先表率，努力做一個勤勞的、民主的班主任、德育工作者、校長。我不斷要求自己要以勤勉嚴謹、廉潔自律的工作心態做師生們的垂范，積極舉辦創造性的工作，為打開我校美育工作和安全保衛工作的新局面而積極努力。我愈發重視思想作風的建設，要求他人做到的，我首先做得到，率先表率，從不違法。除了是這樣說的，也是這樣做的。我認為，要使自己成為一個稱職的市長，首先就要做一個勤勞的班主任，為全校師生做個垂范。中學行政領導每周值周一次，但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作，我都盡量深入到中學生中走動，去了解她們。我時常深入到校外、街道、網吧、游戲機室、校內的寢室了解情況，督促檢測中學生的行為規范，我帶頭遵循工作紀律，我通常還會站在校門前催促中學生不要遲到、檢查中學生的行為規范;晚上和自修時間，不管是否值勤，我常常還會去寢室巡視一下，瞧瞧中學生自修、紀律各方面的情況，了解一下中學生對中學的意見或對中學工作的建議。在節假日、星期天，我也總是犧牲自己的休息時間到校檢測，交代一下工作。尤其是在小型活動和各類考試的安全保障中，我總是親自部署，親自上陣。同時加強查崗、查哨力度，不定時、不定點地對夜晚值勤員、門衛、生管人員巡邏情況進行抽驗，全年檢測，確保了制度落實。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶存耳，我深感一位人民班主任的責任，也深感一位人民班主任的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民班主任，一個安全保衛工作者，我曉得我的工作才剛才開始，黨在新時期下的素養教育的方針新政己經確定，我唯有敢于進取，不斷創新，能夠取得更大的成績。

個人工作主要事跡材料例文(二)

一、工作方面

(1)08-09學年，大一念書期，兼任班級團鄉長一職，為班級各項工作盡心竭力，做好本員工作的同時也輔助好班級內其他班干工作的舉辦，深得朋友們的貶低。同時，步入院組織部工作任干事，在大一念書期這段時間，各項工作勤勤勉懇，認真推行與落實到位，深得市長以及同時的好評。

(2)09-10學年大一下學期，任團村長，在中學以及大學舉辦的各項工作中表現優異，率領班級奔向更好的軌道運行。因為個人身體緣由，辭去了院組織部的工作，雖然我曉得這個學期會有成為副部的可能。

(3)09-10學年大二念書期，繼續任班級團鄉長，因為班級內部緣由以及連長的個人緣由，班級事情基本上由我來主持，盡職完成好工作，為朋友們辦實事。同時，在我校“自強社”擔任副社長一職，現已離休。

(4)10-11學年大二下學期，班級換屆，改選了新的連長。朋友們一致不同意我退出來，于是留任并輔助好新任連長的各項工作，以及做好各項班級思想生活學習等方面的工作。

二、生活方面

本人生活比較質樸，因為家庭經濟誘因不得不做各類兼職工作，如：發傳單、做筆記本銷售、電子產品柜臺銷售員、擺地攤、做暑假工等等。個人覺得自己生活習慣良好，生物鐘的調整比較不錯，就能有規律的進行三天中的各項生活安排(6：30早起，12:30睡懶覺--1：35早起，午間11點午覺;喝水時間也比較合理)。雖然困難，而且我個人對于生活是飽含熱情的，我相信一切會好好的，只要自己努力。

平常和朋友們關系都和和諧，互相之間遷就與幫助。

三、學習方面

雖然工作方面的事情好多，搶占了較多的學習時間與攪亂了自己的一些學習計劃的施行，而且我努力地擠出時間與調整計劃來完成三天內的每一個學習任務，由于這我的學習成績才沒有落上班上朋友好多，平均分：大一上85、大一下79、大二上84.，三個學期的平均分為82.35。其實不是很優秀，并且個人認為我早已很努力了，很高興自己才能取得這樣的成績，之后我會愈加地努力地學習，爭取愈發優異的成績。

不僅基本的選修課的學習，我還有幸在2019年10月份出席了由中學社聯舉行的團校學習班以及在同年11月份出席了由電氣信息大學舉行的第四十二期入團積極分子培訓班的學習，成績合格(86分)。

四，所得獎勵

1、于2019-2019學年度五.四評比中，被評為優秀共青團干;

2、于2019-2019學年度暑假社會實踐活動中，被評為暑假社會實踐先進個人。

五、個人步入學院三年來的一點體會與感受

學院里，一個人其實認為好多事情是比較簡單的，但是在沒有親自去實踐的基礎上來談這個問題是不合適的，好多事情只有在做過以后才能明白它的內在的一些東西。

例如說兼任團鄉長的工作，好多人以為那是比較簡單的工作，由于班級的其他事情有排長的安排，團鄉長只須要極少的精力來管理班級的事務。但有的時侯不是這樣的，就拿我們班來說，由于連長是女孩加下班上的女孩只有幾個個人工作事跡范文，班級里的各項工作安排全部會由我來做，雖然由連長來管理男人那邊是不便捷的。我們中學有比較多的班級可能都是這樣的，或則說班級的兩個主要班黨員都是男人，而且有一個基本哪些事情都不去做不去管理，那樣的話班級工作會比較累人。

有好多朋友出席了中學生會，但同時呢又是班級的主要班干的一員，這個時侯是須要我們好好地決策的，假如三者兼而有之，那是十分讓人忙的一個過程，雖然一個人的精力是有限的。權橫好這三者之間的關系，對于不管是中學生時代如今還是之后工作都是很有必要的，這對于我們更好地安排生活學習以及工作是很有幫助的。

在學院里，中學生最主要的任務還是在學習方面的，我們應當好好借助中學的資源來愈發努力地學習，為之后打下扎實的基礎。好多時侯肯能感覺學習只要合格就行，雖然不然，我們有能力做到更好，為何不去奔向那種狀態而前進呢?我想，你必須的努力，不是有句話說的好嗎，努力不一定會得到好結果并且不努力肯定不會得到好結果，除非是你投機但那只是短暫的么美好。

個人工作主要事跡材料例文(三)

我想自己并不比他人聰明，但我可以愈發努力，所謂勤能補拙、笨鳥先飛”。這就是同志的信條。從92年出席建行工作至今，正是這股“事事處先”的精神仍然激勵他、支持他，培養了他良好的思想品質和積極的工作心態。現將一年來該同志先進事跡總結如下：

一、認真做好本員工作。

xx年度1—6月份，該同志主要在支行對帳部工作，另外兼支行會計文員部會計檢測補習員。主要工作包括：完成了對各分行財務專項對帳、理財業務專項對帳、對支行機關各部室進行了專項對帳、協同支行辦公室施行了勞動薪資專項對帳、表外業務專項對帳、分行個貸業務專項對帳、參與總行組織的對北京地區分行的會計專項對帳、配合人行哈爾濱中支對我支行進行真實性專項檢測、實施了內控制度評價對帳、分類分層次監管對帳、分行(管理部)專項現場對帳、支行局長卸任對帳、做好計算機xx年問題監管工作，做好按揭到期回收的監控工作和重要業務交接工作、參與支行“營業窗口飯店式”服務組織考核工作、對業務工作中出現的問題及時介入實時監督。作為支行會計檢測補習員，還負責做好了對分行會計業務的檢測補習工作和季度會計規范化檢測工作。

下半年，該同志調支行營業部負責營業廳工作。才能從營業廳實際出發，加強基礎性工作：1、優化服務環境，規范服務行為。從服務儀表、服務心態、服務語言、服務規范等方面嚴格要求職工，推出“每周一星”“服務名星”活動，在支行規范化服務評選中取得第一名;2、抓崗位培訓，強職工素養。推出崗位練兵活動，對職工技能進行加強訓練，配合支行快捷工程做好限時服務，在支行技能測試中獲總分第一;3、加強內部管理，構建監督機制，職工自我監督、領導日常監督、社會公開監督緊密結合。同時，構建會議制度總結不足，夸獎先進，直接調動職工服務意識和主動意識。4、把解決認識問題和思想教育貫徹一直，舉辦方式多樣的談心教育，及時澄清職工的模糊認識，做到上下思想統一，職工步調一致。5、做好業務培訓和規范操作工作，在支行會計規范化檢測中成績居前。經過半年努力，職工的服務意識和服務質量顯著增強，營業環境有效改善，內部管理、規范操作、風險控制得到強化，有效地推動了服務工作的全面提升。同時，在不斷改善營業環境、服務設施和實行“微笑服務、兩站三聲、一右手”為基本內容的柜臺服務規范基礎上，把抓單純服務心態轉變到以顧客為中心、以顧客滿意為準繩的服務要求上，取得一定成效，支行營業部被總行評為xx年度十佳網點。

二、注重學習，秉持兢兢業業、踏塌實實的工作作風。該同志作風塌實，嚴謹敬業，具有強烈的事業心和責任感，才能以身作則。工作扎實，任勞任怨，求真務實，是一個想干事業的勤政的黨員。具有較強的敬業精神，一心撲在工作上。不管多晚，只要帳未平，職工還在加班，他是決不會離開的。另外不管干哪些總是自己首先留下或沖鋒在前，得到了職工的肯定和支持。平常才能積極思索，重視學習國家有關經濟金融新政和和業務書籍，才能主動向周圍同志取經，不斷充實自身，借以提升自己理論知識和解決實際問題的能力。

三、誠實正直、堅持原則、團結同學，重視團隊精神。作為一名中員，該同志才能堅持黨的理論學習，嚴格以干部標準要求自己，常常與朋友交流意見，互相闡述，取得同志們的理解和支持。平常嚴明行規行記，謹記領導的殷切教誨，堅持以深發行的利益為評判標準，忠于職守，清廉奉公，具有良好的政治思想品質。

該同志xx年度分別被總行和北京支行評為先進個人。