毛竹觀后感（精選6篇）

認真寫完一本名著后，你們心里一定有這些看法，還要定睛來寫一寫摘記了。如何寫觀后感能夠防止寫成“流水賬”呢？以下是小編搜集整理的毛竹摘記，僅供參考，你們一上去瞧瞧吧。

毛竹摘記1

讀了《竹子》這一篇短文后，我受到感悟。

我在這篇短文里感遭到了毛竹的可貴精神。如：“它能弄成竹笙笛、籮筐，能制成扁擔、竹竿、腳手架，為人民建房作梁，它都默默無言，甘愿甘愿。它的樹枝扎成掃把，也能除塵除菌?！薄吧踔了?黃葉，也要和大地擁抱在一起，燒焦成農藥”“它，從根到梢，從竿到到葉，把一切都送給了人類”……這些語句，讓我想小聲地說：“竹子是我們的忠心同學！”竹子，多么平淡的一栽培物，卻為人類做了許多不平淡的事，我們人類必須向毛竹學習。

在我們生活中，還有許多那樣擁有“竹子”精神、無私奉獻的人。像清潔工，它們一天為了城市的整潔，起早貪黑，不怕累不怕臟；同學，它們一天為了給中學生討教知識、教育中學生做事的道理，常常備課到夜晚，不計得失，用心把畢生的知識討教給中學生，培植師生，努力使每位中學生能健康成長；警官，她們為了人民能安居樂業，頂著風吹曝曬，舍小家為你們，有時面對兇惡的小偷，它們義無反顧地與暴徒進行堅韌地搏斗……。

清潔工、老師、警察……在日常生活當中，它們是多么平淡的人，但它們人格是多么崇高。它們所展現的正是“竹子精神”。

我愛毛竹那翠葉，那綠竿，但我更愛毛竹那默默無言地奉獻精神。

毛竹觀后感2

我愛毛竹，毛竹有不懼壓力的強悍和不懼困難的品格，毛竹背部都是寶。

當春風還沒有融盡深冬的余寒時，臺南就偷偷地在地下萌芽了。春風一過，它如同一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。文中的這句話不正是說明毛竹有不懼壓力的強悍生命力嗎？毛竹使我想到過去美國侵略我國，這些壯烈的革命戰士，在戰役中摔傷了，為了把新加坡逐出美國，為了保衛國家，還堅持作戰，并且喪失了生命。她們的品格不也正像毛竹的品格嗎？毛竹的這些品格展現了我們中華民族自強不息，不屈不撓的民族精神。

暑去冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋關于竹子的作文，歷四時而常茂，這又展現了毛竹不畏困難的精神。記得有一次，我迷上了數學題，父親就給我買了一本‘重點難點數學題’，我高興地接進來去做，可打開一看就傻了眼，這些我都不會，就是太復雜了。我做起第一題，想了半天也沒想上去，我干脆不做了，哪些題呀！太復雜了！父親聽到了語重心長地對我說：兒子，你要學毛竹的質量，毛竹在冬天不懼潮濕，他有不畏困難的精神。我聽了又去做題去了，一題一題，我仔細想，逐漸就做下來了。我發覺好好想也不難。自此我一碰到困難就想到毛竹的`品格。

文中說毛竹是紅色的寶礦，竹竿是建筑的材料，又是制革的材料，竹皮可編結陶器，竹葉可做藥，竹筍滋味鮮美助消化又防胃病，真不愧是紅色的寶礦。

我愛毛竹，我愛毛竹的品格。

……

毛竹摘記3

明天，我讀了一篇文章，文章名叫《不是每根竹子都能弄成吉他》，這篇文章給我的感受很深刻。

故事的大意是這么的：小時候，我和一名木工教我吹簫子，我下山砍了一根毛竹，可木工她說不是每根竹子都能弄成吉他的，我不以為然。一位音樂同學也說：”不是每根竹子都能弄成吉他的。”他還說：“只有經歷越冬天的`風刀霜劍的毛竹能夠作出好吉他，只有這樣就能不走調，不變樣。“木匠還有這么的經驗，但他說不出這么的道理。

是的，我們也像毛竹，只有經歷了風霜，就能成為祖國的棟梁。曾經，我的英語不是挺好，并且經過我的努力，同學講課之前，我提早預習，講課認真聽講，下課以后還抓緊時間備考，付出了比他人多兩倍的努力，在第二次考試時，我取得了全班第一，得到了100分的好成績。也有一次，我約定一個同學和我大賽，我輸給了他，幾天后，我經常練習賽事的內容，又過了幾天，我再一次和他大賽，此次，通過我的努力，我總算贏了他。那些都是我經歷的風霜，我們也只有經歷很多，能夠成為祖國的棟梁之才。

我們要經歷這種風霜，也只有這么，就能成才，成為祖國的棟梁之才。

毛竹摘記4

不是每根竹子都能弄成吉他，為何？讀了文題中提及的那篇文章后，我明白了其中的一些道理。

由于不是每根竹子都樂意經歷酷暑嚴寒，風霜暴雨，不是每根竹子都還能為此而色澤堅固，堅韌逆襲，然而，能拿來做鋼琴的毛竹，都須要經月歷冬。毛竹在夏季時長得太陰郁了，只有到了冬天，溫度驟變，天天經受“風刀霜劍”的考驗，它的色澤能夠顯得更加緊密厚實，那樣的毛竹制做成吉他后，不管人如何演奏也不走調。

由底下的事我也聯想到，和能制做吉他的毛竹相比，人的成長也一樣。并不是每位人都能成才的`，由于不是每位人都樂意經受成功路上的崎嶇、辛勞、汗水……不經歷風雪豈能見彩虹呢？

不說這些遙不可及的國父，就瞧瞧身邊這些優秀的老師，哪一個不是付出太多才會取得現在的成績？雖然自己并不甘愿平淡，也想做一根能弄成吉他的毛竹，但只有夢想而無行動是不能成功的。然后，所有的“機會”會與你擦肩而過，所有的“鮮花”會與你失之交臂……最終，你就成了一根不能弄成吉他的毛竹。

人生在世又何嘗不如毛竹通常？人在成長過程中應幸好有頭痛，應幸好有挫折與考驗。假如沒有磨難、坎坷，人生就猶如一杯白熱水一樣平靜、無奇、無味，只有經過磨難的洗禮，生命能夠有永不退色的美，就能盛開出耀目的光華！

毛竹摘記5

但凡拿來做鋼琴的毛竹都須要經月歷冬，讓“風刀霜劍嚴相逼”，色澤能夠更加緊密厚實，做下來的吉他能夠不變樣，不走調。

文章作者孫君飛小時候覺得能弄成吉他的毛竹也沒哪些獨特的，認為家里的木工也是在搪塞他了事。當多年后，在賣笛人手中買笛、請教退職音樂班主任解惑疑慮，才知曉其中的“奧秘”——不是每根竹子都能弄成吉他，夏季的毛竹都長得太懶散，只有到了冬天，生長的環境惡劣，風霜對竹子的折磨，使它的色澤顯得更加緊密堅固；而很多并不是每根竹子都樂意經歷的。

不是每根竹子都能弄成吉他，不是所有人都能成材。目前生活中這些父母都同作者一樣，覺得只要是根竹子才能弄成吉他。父母總是希望自己的`女孩能成龍、成鳳，卻因而而無視兒子的發展次序和個體差別，認為他人家的女兒能那樣，自己家的小孩一樣可以，覺得女兒哪些都能學會，哪些都能學好，因而迫使女孩學。即便學不會學不好，那就是小孩沒竭力。“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來”只有經歷過風霜關于竹子的作文，禁得起磨難，才有或許成為對社會對家庭都有用的人才。一味的增加要求只會和“拔苗助長”的結果不謀而合。

表面上一樣的東西，而實質上是不同的。我們要用心取材、分辨事物的優劣。正何謂“知人知面不知心”，不能光看其表面的光鮮艷麗，需要透過表面認清實質。

毛竹摘記6

我近來讀了《竹子》這本書，從中了解到了許多關于毛竹的知識。

全世界共有竹類動物1200多種，我國是世界上毛竹分布最廣、種類最多、種植面積最大的國家。常見的毛竹有竹子、黃竹、船竹等，雖然也有這些少見而獨特的毛竹，比如：“拐拐竹”，它的形狀彎曲，如同一條條黑色的蛇垂吊在湖邊；又如“紅竹”，它通身白色，體型修長，風吹飄散，遠看好似幾條黑色的鐵絲在飄然搖動；之外，也有令人愛不釋手的“黃金間碧”竹、“枝枝滿淚痕”的“斑竹”……

毛竹在美國歷來是文人所喜愛之物，宋朝詞人蘇東坡講到：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫?！痹诿绹鴤鹘y文化中,毛竹象征著古人的氣概和忠貞，東漢大畫家李白就曾寫下這么的詩篇：“龍吟曾未聽，鳳曲吹應好。不學蒲柳凋，真心常自保?！碧瞥呐嵴f也寫下了《春日山中竹》：“數竿巍峨擬龍形，峭拔須教此地生。無限野花開不得，半山聞雁與春爭。”

之外，毛竹只是我國傳統書法的重要題材之一，蘇東坡的`《枯木竹石圖》、清朝鄭板橋的《墨竹圖》皆是傳世佳作，現代著稱的畫竹前輩也有徐悲鴻、齊白石等。

毛竹擁有廣泛的用途。早在宋代，人們就開始用毛竹制做竹筏、竹筏、竹帽、竹梯等生活用具；毛竹還可以種在小道兩邊或則花園一角，既可賞花，又可美化環境。

慨然思索，毛竹的清風秀骨、名詩佳畫似乎在我腦海里一一閃過：“抱節元無心，凌云如有意。寂寥空山中，凜此君子志?！?/p>

毛竹與我們的生活、與中華傳統文化息息相關，我喜歡毛竹。

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