結(jié)業(yè)生才能從事安全安裝工程方面工作,可服務(wù)于牽涉風(fēng)險(xiǎn)防范和車禍應(yīng)急等事務(wù)的相關(guān)行業(yè),包括安全戰(zhàn)略、安全管理、系統(tǒng)剖析評(píng)估和安全產(chǎn)品測(cè)試及研制等,也適于從事國(guó)際通行的EHS(安全健康環(huán)境)管理職業(yè)。結(jié)業(yè)生能在工作兩年內(nèi)報(bào)考國(guó)家注冊(cè)安全安裝工程師執(zhí)業(yè)資格,本專業(yè)定期回訪從而與社會(huì)需求保持銜接。專業(yè)培養(yǎng)特色主要基于大安全學(xué)科,使師生把握商貿(mào)各行業(yè)通用安全技術(shù),如電氣安全、消防、職業(yè)衛(wèi)生、特種設(shè)備安全等,能建立或運(yùn)行安全管理機(jī)制,具有典型車禍防治及應(yīng)急處置能力。在此基礎(chǔ)上,通過部份行業(yè)安全技術(shù)課程關(guān)聯(lián)生產(chǎn)實(shí)際,使師生在就業(yè)中有更籠統(tǒng)的行業(yè)適應(yīng)范圍和安裝工程經(jīng)驗(yàn)累積。
安全安裝工程專業(yè)結(jié)業(yè)生可出來政府、事業(yè)單位,從事安全監(jiān)察、管理工作;可步入大學(xué)、科研院所,從事相關(guān)教學(xué)、科研工作;可到小型施工企業(yè)、大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)安全工程就業(yè)前景,從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)安全教育、企業(yè)安全管理、工傷車禍處理及職業(yè)病預(yù)防等工作。
二、安全安裝工程專業(yè)就業(yè)前景如何樣
安全安裝工程專業(yè)的結(jié)業(yè)生可直接為科研院所、高等高校、政府部委、工礦企業(yè)、安全中介機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)高層次科學(xué)與安裝工程技術(shù)及管理人才。結(jié)業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域牽涉到公共安全、機(jī)械安裝工程、動(dòng)力安裝工程、工程熱化學(xué)、土木安裝工程、礦業(yè)安裝工程、石油焦化、交通貨運(yùn)安裝工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、林業(yè)安裝工程、火災(zāi)與消防安裝工程等學(xué)科領(lǐng)域。
《安全生產(chǎn)法》第二十一條煤礦、金屬熔煉、建筑施工、道路貨運(yùn)單位和危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位,必須設(shè)置安全生產(chǎn)管理構(gòu)或則搭載專職安全生產(chǎn)管理人員。前款規(guī)定以外的其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位,從業(yè)人員少于一百人的,必須設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或則搭載專職安全生產(chǎn)管理人員;從業(yè)人員在一百人以下的,必須搭載專職或則兼職的安全生產(chǎn)管理人員,或則委托具備國(guó)家規(guī)定的相關(guān)專業(yè)技術(shù)資格的安裝工程技術(shù)人員提供安全生產(chǎn)管理服務(wù)。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位按照前款規(guī)定委托安裝工程技術(shù)人員提供安全生產(chǎn)管理服務(wù)的,保證安全生產(chǎn)的責(zé)任仍由本單位負(fù)責(zé)。”另外,每一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)、公司或組織在考慮自身的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí),不僅還要通過、外,還應(yīng)當(dāng)推行符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)一體化所要求的職業(yè)安全衛(wèi)生管理機(jī)制(OHSMS)。無論是在國(guó)外求生存的企業(yè)還是尋找到美國(guó)發(fā)展的公司,已表現(xiàn)出一種趨勢(shì)和時(shí)尚,應(yīng)當(dāng)推行符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)一體化所要求的。而能否勝任完成某些重大使命的人才是初級(jí)安全安裝工程人才。
我國(guó)安全安裝工程專業(yè)人才的發(fā)展?fàn)顩r:
人才數(shù)量初具規(guī)模。全省各種安全生產(chǎn)人才數(shù)量419千人。其中,安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察人才7.2千人,企業(yè)安全生產(chǎn)管理人才286.2千人,安全生產(chǎn)高技能人才117.4千人,安全生產(chǎn)專業(yè)服務(wù)人才23.2千人。
文化素養(yǎng)較高。安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察人才86%受過高等教育,高層次安全生產(chǎn)科技人才100%、企業(yè)安全生產(chǎn)管理人才32%、安全生產(chǎn)高技能人才19%、安全生產(chǎn)專業(yè)服務(wù)人才95%受過高等教育。全省具備注冊(cè)安全安裝工程師(含安全評(píng)價(jià)師)執(zhí)業(yè)資格的達(dá)26.2千人。
確立了一批安全生產(chǎn)人才培養(yǎng)輪訓(xùn)基地。全省設(shè)置安全安裝工程碩士專業(yè)的大學(xué)有157所,有教授追授權(quán)的23所,本科追授權(quán)的46所,在校生3萬余人。確立了安全輪訓(xùn)機(jī)構(gòu)3661家,擁有專職班主任2萬多人,近兩年平均每年輪訓(xùn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員360萬人次。
安全安裝工程專業(yè)人才有很大的需求市場(chǎng),但是安全安裝工程專業(yè)的結(jié)業(yè)生有大降幅降低,也應(yīng)當(dāng)是處于供不應(yīng)求的情況,由于全省300人以上的高危企業(yè)數(shù)目很大。
煤礦安全安裝工程
煤礦安全安裝工程
但實(shí)際上,我國(guó)企業(yè)或組織對(duì)安全安裝工程專業(yè)人才的需求途徑卻有多條。我國(guó)各行業(yè)中從事安全工作的人員大多數(shù)來自其他專業(yè),這些趨勢(shì)需要持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。其成因主要是:
第一,許多企業(yè)或組織的領(lǐng)導(dǎo)還不曉得《安全生產(chǎn)法》的許多規(guī)定,一些曉得有關(guān)規(guī)定的企業(yè)或組織也沒有著力落實(shí)《安全生產(chǎn)法》,非常是偏遠(yuǎn)地區(qū)的中大型企業(yè)。
第二,因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)總體水平還比較低,人口諸多,人們的安全文化素養(yǎng)不高,職業(yè)安全衛(wèi)生法治建設(shè)比較薄弱,管理監(jiān)察制度不夠完善,安全死角太多。大多數(shù)應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全安裝工程師崗位的企業(yè)或組織還沒有設(shè)置該崗位,并且許多企業(yè)或組織還不曉得有安全安裝工程專業(yè),不懂得設(shè)置安全安裝工程崗位的必要性。
第三,安全安裝工程學(xué)科自身的屬性和發(fā)展過程所存在的局限性使其面臨眾多挑戰(zhàn)。主要反映在:
(1)現(xiàn)代安全科學(xué)的迅速發(fā)展期在我國(guó)還不到20年,在大多數(shù)人的心目中,常常覺得各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的安全問題是管理和技術(shù)中存在的問題而已。
(2)因?yàn)榘踩陨淼膶傩裕缗銮尚浴㈦[蔽性、模糊性、交叉性、多誘因性、軟效益性等,使許多人對(duì)安全科學(xué)的作用認(rèn)識(shí)不足,對(duì)安全科學(xué)的作用抱擔(dān)心心態(tài)。
(3)我國(guó)的物質(zhì)財(cái)富還不是非常豐富,并且人口諸多,人們的自護(hù)意識(shí)和安全文化還不高,許多安全問題及其防患的意義在許多人的心目中仍是可有可無的事。
(4)安全管理科學(xué)在許多方面都被人們視為“軟”科學(xué),車禍不可知論在許多人的思想中還根深蒂固安全工程就業(yè)前景,安全工作的經(jīng)濟(jì)效益得不到真正展現(xiàn)。因而,也造成安技人員的地位和作用提不到相應(yīng)的高度,許多單位將老弱病殘人員置于安全工作崗位上,許多企業(yè)的安全部委仍是最薄弱的部委。
(5)因?yàn)榘踩茖W(xué)與安裝工程領(lǐng)域的成果“軟”的多,“硬”的少,定性的多,定量的少;而許多“硬”的成果又結(jié)合于設(shè)備中,人們很自然地將其覺得是設(shè)備制造的成果;雖然人們都口頭覺得應(yīng)做到安全第一,防治為主,但對(duì)其防患的或許性的信心仍不足,對(duì)安全投入仍有白投入的看法,對(duì)車禍仍抱有巨大的僥幸心理。
(6)因?yàn)槲覈?guó)的安全法治法規(guī)及監(jiān)察機(jī)制還不很健全,安全法治法規(guī)和監(jiān)察體制的推行仍有巨大的困難和差異。
(7)國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人對(duì)安全投入的資金相對(duì)還很少。
因?yàn)闅v史、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)理念、學(xué)科建設(shè)等方面的限制,我國(guó)安全生產(chǎn)人才現(xiàn)存的問題有:
1、安全生產(chǎn)人才數(shù)量不足,僅占全省人才資源儲(chǔ)量的3.6%;
2、高層次科技人才短缺,基層安全監(jiān)管監(jiān)察人員、高危行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)人才短缺矛盾突出;
3、安全生產(chǎn)人才在布局、學(xué)歷、專業(yè)、職稱和技能等級(jí)等結(jié)構(gòu)方面不盡合理;
4、專業(yè)化、職業(yè)化程度不高,監(jiān)管隊(duì)伍中具備安全生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)的人才僅占14.2%;
5、高危行業(yè)企業(yè)中注冊(cè)安全安裝工程師僅占專職安全生產(chǎn)管理人員數(shù)量的2.5%;
6、人才培養(yǎng)、使用和成長(zhǎng)模式不完善,供求矛盾突出,人才培養(yǎng)與安全生產(chǎn)實(shí)際需求失衡現(xiàn)象較為普遍;
7、安全生產(chǎn)工作崗位吸引力不強(qiáng),人才流失比較嚴(yán)重,安全安裝工程專業(yè)碩士結(jié)業(yè)生從事安全生產(chǎn)工作的比列不足20%;
8、安全生產(chǎn)人才方面的法律法規(guī)有待逐步建立,安全生產(chǎn)人才培養(yǎng)開發(fā)、評(píng)價(jià)發(fā)覺、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障等機(jī)制和新政亟待建立。
三、安全安裝工程專業(yè)簡(jiǎn)介
安全安裝工程是隸屬于一級(jí)學(xué)科“安全科學(xué)與安裝工程(學(xué)科代碼0837)”的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,該專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及安裝工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、工作場(chǎng)所危險(xiǎn)有害誘因辨識(shí)與測(cè)試、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與輪訓(xùn)、生產(chǎn)型企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)等方面復(fù)合型的中級(jí)安裝工程技術(shù)人才,是一個(gè)牽涉面極廣的綜合交叉學(xué)科。
安全安裝工程專業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才,能從事生產(chǎn)安全管理、安全防護(hù)安裝工程、安全產(chǎn)品設(shè)計(jì)、事故防范規(guī)律研究、危險(xiǎn)有害誘因測(cè)試、工程風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全監(jiān)察與管理、應(yīng)急等,多渠道保障生產(chǎn)安全、社會(huì)和諧、家庭幸福、個(gè)人健康。各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位都離不開安全安裝工程。