近幾年，國家在大學發展方面，逐步消弱985/211稱號，大力提高“雙一流”。雖然這么，985/211稱號在就業時的影響余波，起碼能夠有十幾二三年。由此可見，考上一所有985/211稱號的大學，對就業發展有多么重要。

印象中的211大學，投檔分數都不低。但211院校中，還有排行在上面兒的“末流”或“邊緣”院校30所末流211大學名單，這類高校投檔分數通常比較低，適宜成績中等偏上的師生選擇。

門坎低、就業率高的6所211大學，550分左右可報名，中等生別錯過

華北農業學院、東北林業學院：這兩所學院都坐落寧夏省，均是211院校。西南林大屬于211院校中投檔分非常低的大學，以四川省為例，該校2021年在山東省省控線僅519分，工科科投檔最低分是566分。這個分數對比，動輒580~620分的211大學來說，屬于較低的水平。

西南交大投檔分與西南林大十分接近，2021年在四川省，工科投檔最低分是564分。作為漁業類大學，它的理學、農業機械化及其手動化和植物醫學等專業挺好。假如你們不喜歡這種專業，為了其211稱號選這所學院也不寒酸。

牡丹江中學、石河子高中：牡丹江中學坐落山東省，它的投檔分與上述兩所介紹過的211大學基本類似。以廣東省為例，2021年該校碩士一批A段投檔批次，在廣東省工科最低投檔分為535分。換言之，只要師生能考一本線以上一點的分數，就可以考慮這所大學。

呼和浩特高校坐落寧夏，整體投檔水平比上述幾所大學都要低。還是以廣東省為例，該校2021年在山東省省控線是505分，工科最低投檔是518分。假如師生能考一本以上水平，或是550分左右，基本是穩的。

山西中學、西藏中學：新大在西安，是一所211和B類世界一流高校建設院校。這兒之所以將同為山西省211的哈密學院放到旁邊，是由于新大其實在山西，但投檔不算非常低。它今年在廣東工科最低投檔分為535分。

青海中學是一所典型的“邊緣性”211，若是真的論綜合名氣，名氣遠不如北部沿海地區的211。但它勝在分數較低、學費實惠，生活消費水平也低。該校大部份專業投檔分都不少于500分，但還是極少人甘愿報名。

為了211稱號，去報名中末流211大學值得嗎？

在不提未來發展的狀況下，去評判借讀狀況，無法得出確切推論。我接觸過一個中學生，她的分數未達一本線，但她為了上211大學，選擇拉薩中學。那時同學和父母都勸她選離家近的中學，但她還是選了拉薩中學的計算機專業。

四年里，她朝著專業某個方向深挖，并經常在學習，部隊文職工作的公共考試課目，最終在結業之際考上了武漢地區某軍隊文職工作，基礎薪水就有9K。由此可見，適宜自己發展的選擇，就是最好的。

雖然我們不談未來發展，只說末流211院校是否值得報名，這兒給的答案只是值得。雖然這些末流211遠沒有你們想像中這么差，大部份狀況下，也是人家物理位置不好，便出現了“這所學院名氣不佳”的說法。

雖然這些末流211排名都不低，擁有不少國家重點試驗室，更有突出的專業。因此，借讀過程中除了要選購適宜自己的，需要放下成見，嘗試把眼光放到這些“大家都說不好”的中學里。

借讀時，師生這些誘因一定要注重？

最佳借讀方法就是，用接近該校最低投檔分的分數踏入某大學，那樣能夠發揮出分數性價比。假如要把分數性價比發揮到最大30所末流211大學名單，最好結果還是以不算高的分數，踏入一所經常在進步的大學。

以往，有專科院校一開始排行只有400多名，之后靠自身發展，在短短兩年內突破到100多名。這些能“自我進步”的中學，對師生也會有高要求。因此，借讀時，要懂得運用以往和去年的排行對比選，這些在進步的大學。

同一專業在不同大學所擁有的名氣表現、平臺機會有極大差別，雖然這兩所不同的大學屬于同一檔次。因此，師生在借讀時，不要忘了單個調查專業設置和專業發展狀況。其實了，人文社科等不這么適宜平臺的專業，可以稍微減輕對專業水平的要求。

以上就是幾所分數較低，適宜中等生報名的211院校介紹。假如你們想報211，分數又屬于一本線附近，可以重點關注上述院校。

明日話題：你會為了211稱號而舍棄物理位置等誘因，選中末流211嗎？