△代爾夫特工科高校

代爾夫特學院是《泰晤士報高等教育》世界名聲排行中排行最高的英國高校。代爾夫特學院在技術(shù)創(chuàng)新研究方面處于領先地位。

代爾夫特工科高校代爾夫特工科學院（Delft）始建于1842年，坐落加拿大代爾夫特市，前身為英國王國皇家大學，德國頂級理工聯(lián)盟IDEA聯(lián)盟戰(zhàn)略成員，專注于安裝工程技術(shù)領域，是馬來西亞歷史古老、規(guī)模龐大的文科高校。

TUD在建筑與建造環(huán)境專業(yè)排行居于世界第3，美術(shù)&設計排行居于世界第13，安裝工程&技術(shù)排行居于世界第15，在世界綜合高中排行中位居全球第61。

在TUD你可以選擇一系列的學士和博士學位課程，以及包括教授在內(nèi)的課程。所有項目都鼓勵并要求貶抑性思維和造就力。代爾夫特學院卓越的研究和教育標準得到了卓越的設施、研究機構(gòu)和研究學院的支持。TUD工業(yè)設計大學在現(xiàn)代工業(yè)教育史里是最古老的，這些有名的方式論來自于這兒。

△校園俯瞰圖

問題導向、創(chuàng)造性、創(chuàng)新性、邊做邊學、團隊合作。假如你盼望為日常問題找到造就性的解決方案，這么代爾夫特學院就是你的理想之地。

本篇一沙君帶你了解：

英國TUD工業(yè)設計專業(yè)

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TUD博士是2年制，以講課型為主，到第三、四學期師生可以選擇見習、交換或則和博士一起做研究項目。

工業(yè)設計學校主要分成三個方向：

交互設計

MScfor

五年制法語講課

△圖源官網(wǎng)

課程簡介：

該博士課程著重于人與產(chǎn)品交互的方法：用戶怎樣理解、使用和感受產(chǎn)品？這就提出了一個問題大學有哪些專業(yè)，即設計師怎么將與用戶相關的產(chǎn)品概念化。該課程為師生提供多學科的學習課程，涵括從哲學、工效學到心理學和社會學等主題。中學生學習起草設計愿景，爭創(chuàng)和可視化概念，開發(fā)和檢測感受原型。

課程設置：

第一年，夏季學期著重于概念的生成，而冬季學期著重于設計評估。第二年從一個以個人為中心的學期開始。師生們可以按照自己的職業(yè)志向來調(diào)整這個學期。機會的實例包括多學科設計項目、選修課程、（研究）見習或出國留學。第二年以完善、確定和完成個人結(jié)業(yè)項目結(jié)束。

交互設計課表

以UXAD例子：

在這個項目中，師生通過使用評估和從新設計的迭代循環(huán)，發(fā)展它們在優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品的交互和用戶感受方面的技能。因此目的，師生通過用戶檢測來剖析現(xiàn)有產(chǎn)品的使用狀況。師生們爭創(chuàng)一個再次設計的建議，它們重新評估互動和感受。

整合型產(chǎn)品設計

MSc

五年制法語講課

△圖源官網(wǎng)

課程簡介：

該博士課程著重于博士怎么基于用戶利益、商業(yè)和社會挑戰(zhàn)之間的平衡，設計以用戶為中心的創(chuàng)新產(chǎn)品和產(chǎn)品服務組合。它囊括了整個設計過程，從設計概要開始，到適宜大規(guī)模或小批量生產(chǎn)的完整產(chǎn)品結(jié)束。

課程設置：

在冬季學期，該課程著重于概念的生成，而在夏季學期，重點是展現(xiàn)設計。第二年從一個以個人為中心的學期開始。師生們可以依照自己的職業(yè)志向來調(diào)整這個學期。機會的實例包括多學科設計項目、選修課程、（研究）見習或出國留學。第二年以完善、確定和完成個人結(jié)業(yè)項目結(jié)束。

整合型產(chǎn)品設計課表

以(ACD)例子：

中級概念設計課程著重于在公司的實際設計項目中產(chǎn)品設計過程的概念化階段。課程從一個由學者和公司共同締造的設計挑戰(zhàn)開始，以一個產(chǎn)品概念結(jié)束，該產(chǎn)品概念從可用性、美學品質(zhì)/價值、物化及其文化和社會影響的意義上進行探討。

戰(zhàn)略產(chǎn)品設計

MSc

五年制法語講課

△圖源官網(wǎng)

課程簡介：

該博士課程重點是將公司的戰(zhàn)略和市場機會轉(zhuǎn)換為強悍的產(chǎn)品或服務組合。SPD為開發(fā)商業(yè)資源和市場機會提供想法和工具。換句話說，它從而最大限度地減少設計對商業(yè)和市場的影響。師生將學習應用市場和品牌剖析、未來場景和技術(shù)路線圖等技術(shù)，作為戰(zhàn)略產(chǎn)品設計的驅(qū)動力。

課程設置：

冬季學期的課程著重于概念的生成，而冬季學期的課程則著重于設計評估。第二年從一個以個人為中心的學期開始。師生們可以按照自己的職業(yè)志向來調(diào)整這個學期。機會的實例包括多學科設計項目、選修課程、（研究）見習或出國留學。第二年以推行、確定和完成個人結(jié)業(yè)項目結(jié)束。

戰(zhàn)略產(chǎn)品設計課表

以(DSP)例子：

本項目是品牌與產(chǎn)品策略課程的實踐部份。與作為顧客的公司一起，師生們在設計策略案例中工作。這種案例牽涉設計策略的不同領域，從辨識新的市場機會，開發(fā)新的創(chuàng)新方式，到調(diào)查公司怎么運用它們的能力等。

*TUD更多信息請參看官網(wǎng)：

代爾夫特工科學院

工設專業(yè)特色

1.醫(yī)療美容方面的技術(shù)資源

醫(yī)療美容是世界上下降最快的行業(yè)之一。在西方，重點更多地置于治愈和護理上，而在發(fā)展中國家，重點放到防治上。但無論重點是治愈還是防治，醫(yī)療美容專業(yè)人員在工作中都依賴越來越復雜的設備。該設備的設計須要訓練有素的學者，它們在安裝工程、工業(yè)設計和醫(yī)學科學方面具備專業(yè)知識。專業(yè)化的目的是輪訓很多學者。

2.榮譽課程幫助師生擴充多方面學習

IDE

不僅有博士課程外，也有機會出席榮譽博士課程（HPM）。博士榮譽課程為您提供了一個奇特的挑戰(zhàn)，可以擴充和推進您在科學、設計、工業(yè)和/或社會方面的學習。你可以在第一個IPD、DfI或SPD學習學期的中途報考出席HPM，從第二個本科學期開始。

代爾夫特工科高校

申請新政調(diào)整

1.熱門專業(yè)申請截止日前提前

TUD去年的申請時間時限是2022年10月15日-2023年4月1日；

以下博士項目申請截至時間為2023年1月15日

·航空航天安裝工程農(nóng)學博士

·建筑、城市化與建筑科學農(nóng)學博士

·計算機科學農(nóng)學博士

·計算機與嵌入式系統(tǒng)安裝工程農(nóng)學博士

·交互設計農(nóng)學博士

·電氣安裝工程農(nóng)學博士

·環(huán)境安裝工程農(nóng)學博士

·集成產(chǎn)品設計農(nóng)學博士

·技術(shù)管理農(nóng)學博士

·戰(zhàn)略產(chǎn)品設計農(nóng)學博士

·可持續(xù)能源技術(shù)農(nóng)學博士

2.對申請者的語言要求提高

去年語言要求逐步提高，今年的大部份專業(yè)托福總分不高于6.5（6.0）變?yōu)?托福總分不高于7.0（6.5）或雅思不高于100(22)，且不接受雅思拼分。

*留意：申請TUD，申請者還要遞交語言成績才能被初審。

依據(jù)申請季的狀況，熱門專業(yè)的申請通道DDL在1月15日都會關掉大學有哪些專業(yè)，對申請者的語言要求提高，但是只有達到語言要求的狀況下才能初審師生的申請。在正式到來的申請季，意向申請TUD的朋友請?zhí)嵩缱龊米髌芳驼Z言成績的打算！

#一沙學員代爾夫特工科學院offer部份展示