這是一篇關于去年專科三批高校有什么,第三批碩士,全省碩士三批高校排行的文章。四川財經學院商學校云南林業學院經濟技術大學本科廣東技術師范大學淮北分院廣東三本思明

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東北地區

上海三本首都師范學院科德大學上海焦化中學東北大學上海公商中學嘉華大學

本科美國青年政訓詁院西北科技大學美國防衛科技大學蘇州青年政訓詁院

上海三本上海商大學寶德大學北京師范學院津沽大學南開中學濱海學校上海俄語學校濱海外事學校

本科上海城市建筑大學美國民用民航大學上海醫學高等本科學院

湖南三本福建中學公商學校燕山中學里仁學校南京經濟大學華信大學

本科北京經濟大學江西安裝工程大學北華航天工業大學唐山大學

青海三本吉林醫科學院五老峰學校廣東財經學院華商大學中北學院信息商務學校南京科技學院湖大學校

本科中北學院（中學）大同中學大同大學大同大學

華北地區

廣東三本美國醫科學院臨床醫藥大學成都學院科技安裝工程大學西南學院東軟信息大學西南財經學院津橋商學校

本科渤海學院江蘇科技大學

天津三本西北師范學院人文大學成都學院光華大學成都工業學院人文信息大學天津師范學院博達大學

本科北京金融高等本科學院四川糧油高等本科學院四川省教育大學

青海三本上海師范學院星系大學西南林業學院成棟大學上海工科學院遠東大學吉林中學劍橋大學

本科上海金融高等本科學院哈爾濱學院

華北地區

廣州三本同濟中學太平洋金融大學上境外粵語學院賢達經濟人文大學

本科北京應用技術大學北京新僑職業技術學校深圳思博職業技術學校深圳立達職業技術學校

蘇州三本西南學院成賢大學上海工科學院紫金校區美國傳媒學院南廣大學美國銅業學院徐海大學

本科上海工學校上海安裝工程大學成都安裝工程大學

杭州三本吉林中學城市大學寧波中學深圳工科大學美國計量大學現代科技大學

本科湖南傳媒大學吉林醫藥高等本科學院

青海三本浙江財經學院商學校云南林業學院經濟技術學校

本科廣東技術師范大學淮北分院

廣東三本思明學院誠毅大學北京高校嘉庚大學成都學院陽光學院安徽師范學院協和大學

本科思明中學漳州校區

青海三本寧波中學文經學校

本科新鄉醫學校上海遠洋海員學校

青海三本杭州高中科學技術大學四川師范學院科學技術大學華南交通學院工科大學

本科南京工科大學寧波教育大學四川電網職業技術學校南昌職業學院

中南地區

青海三本南陽醫學校三全學校廣東科技大學新科大學江西工科學院萬方科技大學江西師范學院新聯大學

本科山東工科學院北京輕工業學校

廣東三本華北科技學院文華大學蘇州科技學院城市大學上海工科學院華夏大學上海科技學院中南分院

本科湖南民族大學上海科技學院徐州教育大學巢湖大學

青海三本廣州工科學院城西大學重慶商校區北津大學重慶師范學院樹達大學

本科重慶科技大學湘南校區西安民航職業技術學校南京醫學校

華北地區

廣州三本電子科技學院廣州分院蘇州工科學院西安分院山東中學中山大學中山工科大學城市大學

本科湖南郵電職業技術學校武漢航海高等本科學院江蘇金融大學江西商貿職業技術學校

湖南三本桂林師范學院淳江大學廈門電子工業大學信息科技大學廈門工大學博文管理學校

本科廣西工學校廣東財經大學江西教育大學威海職業學校

東北地區

上海三本上海師范學院涉外貿易學校上海公商中學融智大學上海公商中學派斯大學北京郵電學院移通大學

本科上海山峽大學上海教育大學北京科技大學上海社會工作職業學校

青海三本浙江師范學院文理學校南京工科高校安裝工程技術大學電子科技學院北京分院山東英語學校上海大學

本科湖南教育大學成都烹調高等本科學院成都職業技術學校

東北地區

青海三本重慶工業學院東北信息安裝工程大學上海財經大學行知學校西安中學揚州創新學校

本科上海民航技術高等本科學院四川醫學高等本科學院云南財經職業技術學校廣東交通職業技術學校

青海三本福州工科學院技術安裝工程大學成都商學校長青學院

本科西南民族學院（專）長春工業高等本科學院成都職業技術學校

隨著中考志愿補報第一階段結束，不少考生由于估分狀況比較豁達，在志愿選擇中搶占了有利位置河南三本院校，對所報志愿十拿九穩。雖然，還是有太多考生由于預估分數不高，補報“二本”以上高校志愿也是為了碰碰運氣，即便希望最終落空，讀“三本”還是讀本科，去獨立學校還是上公辦大學，就是它們七月末之前急需解決的問題。

“三本”是碩士三批高校的簡稱，是一個比較大的概念，不僅獨立學校以外，一些公辦高校和部份高校的合作辦學專業也在碩士三批招生。不過，近些年來隨著各地獨立學校的迅速發展，獨立學校早已成為“三本”中的絕對主力。依據教育部提供的數據，截止2008年5月，全省共有326所獨立學校，其中10所在廣州。

父母:畢竟只是個碩士

獨立學校由碩士以上文憑教育的普通高等中學與國家機構以外的社會組織或則個人合作推行，輔以公辦制度，辦學方式相對獨立，獨立頒授獨立學校的碩士結業學歷，這是獨立學校的三大特點。應當說，這些方式給了更多的師生接受高等教育的機會，但問題也蜂擁而至:費用、生活費較高通常家庭較難承受；師資力量與軟件設施良莠不齊；師生水平較低影響教學品質；結業證書的含金量屢受非議等等。

自獨立學校出現以來，很多問題一直相隨左右，并且在“三本”中，獨立高校的競爭力并且不及公辦大學。以獨立學校數目居全省各縣區市之冠的廣東為例，2007年出席湖南第三批專科投檔的獨立學校和公辦大學共212所，有111所高校沒有在第一志愿和第二志愿投檔階段完成招生計劃，其中公辦大學所占百分比約為21，獨立學校所占的百分率約為55。這一數據闡明公辦專科高校的生源整體好于獨立校區。

不過，記者對本市部份考生及父母訪談后發覺，本地的獨立學校仍是你們在“三本”院校中的首選。段先生的父親去年出席會考，經過一番咨詢，段先生決定讓孩子在“濱海”、“仁愛”、“寶德”幾家獨立學校中選。“孩子的成績可以上‘二本’，但肯定得去外省河南三本院校，并且專業也或許好，我們商量過后力主她留在北京，多花點兒錢，能挑個喜歡的專業，結業以后只是碩士文憑，沒哪些不好。”其他父母選擇獨立學校的理由大多與段先生相同，而考生在這個問題上心態大多是“父母說了算”，不過大部份人也表示，她們選擇獨立學校更看重的是能否榮獲碩士文憑。

師生:專業性強的專業更有優勢

碩士結業是獨立學校最吸引人的地方，但獨立學校的結業證書到了職場上能不能好使，這些中學生心中沒底。從一開始，獨立學校師生的結業證就是由獨立學校頒授，這一點不存在疑惑，但學位證多由“母體大學”授予。從去年4月1日開始，教育部規定大學獨立學校應當自授學士學位，這無疑逐步減小了獨立學校“母校光暈”，讓考生對自己的未來更懷疑。

小a是首都師范學院科德大學某專業2007級的一名中學生，她對自己近一年的“三本”經歷頗為感嘆。“最大的覺得是和周圍朋友不是同路人，她們這些人家里是做生意的，來這兒念書不過是為了混個學歷，結業以后直接去接父親的班，并不存在就業壓力，而我的父親都是工薪族，能不能學有所成，對我很重要。”不過，在小范圍內小a還是有不少好同學的，她告訴記者，但是還在讀大一，但你們一直談論的早已是結業問題。“如果你是本科結業，找工作時人家會看你是那個學院的，但碩士就不同了，不光看文憑，需要看學位，我們今天最討厭的是就業時反倒比不上讀本科的。”

這是一個普遍問題，北京高校仁愛大學建筑系主任何廣麟博士覺得，社會上對于獨立學校結業生就業問題的擔心，還要中學和師生雙方共同加以解決。作為中學，應當坦承這些方面不如重點大學，但一定要做到某一方面比重點大學強。拿建筑學為例，何博士覺得，仁愛大學的師生在創作能力、理論水平上或許不如天大，但若果操作熟練度、技術能力才能達到并且強于這些重點中學，就業的可選擇余地同樣會很寬。另外，師生的就業理念改變也很重要，假如你們別只盯住一線城市，而多關注這些發展潛力大的二三線城市，這么都會發覺自己的競爭力巨大。

中軒獵頭人力資源顧問郭潔也覺得，職場念書校比專業重要是個普遍現象，但并非“三本”學生就沒有機會。的確有不少企業應聘時會在乎招聘者是不是名校結業，但有些企業會更看重專業。例如有個企業，是做石油鉆探設備的，她們有個專業，面比較窄，只有某獨立學校開辦，師生自然挺好就業。因此，郭潔覺得，選擇“三本”的話，找一些專業性強的專業或許更有優勢。

學校:分層次能夠育人才

電子信息安裝工程、化學安裝工程與工藝、水利水電安裝工程、電子科學與技術，這是仁愛大學去年招生中新增的四個專業，基本都是這三年比較熱的。其他獨立學校在專業設置、學科建設上大多與之類似，“更加以就業為導向，是我們和傳統大學最大的不同，”仁愛大學副校長田永偉如是說。不僅瞄準就業以外，分層次培養只是獨立學校這幾年采取的德育模式，基礎好的朋友，盡或許幫助她們為專升本深造努力，成績通常的中學生，力爭在結業前有一技之長。

事實證明，這些“對癥下藥”式的培養方法比較適宜“三本”學生的特性，這些中學生在中學里的表現不比重點高校的“一本”學生差多少。仁愛大學的代表隊闖進了第32屆acm國際學院生程序設計大賽全省比賽，建筑系大二師生的作品早已在全省性評比中勝出；濱海校區英語系2004級師生早已有3人被日本圣克勞德州立學院投檔為研究生，并榮獲足額獎學金；中環信息學校的師生開展心理月活動有聲有色，師生的參與熱情一點兒不輸于母校北京工科學院。

“船小好調頭”給獨立學校提供了更多的靈活性，讓其可以最大限度地按照師生還要調整教學工作，但獨立學校普遍“年輕”也的確讓一些學科后勁不足，有些學校還有分層次培養的意識，但卻不得其法。

現在看來，同學的問題是獨立學校的癥結，靠母校“輸血”成了現階段各大學的普遍選擇。但獨立學校常常距離母校較遠，師生想在課后與班主任進行交流或許會出現問題，確立自己的班主任隊伍才是獨立學校才能常年發展的保證。

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