隨著教育的發(fā)展，教育的改革使得教育的方式越來越科學(xué)，但是處在改革過程中的學(xué)生，也會(huì)容易讓考生迷惑。

以往的高考形式都是文科理科的形式，選擇性不高，而現(xiàn)在的新新高考模式為“3+1+2”。

即每位考生都需要考語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)三門的必修主課，其他的為選修，“2”為在地理、政治、生物、化學(xué)四門課程中選修兩門，“1”則為在歷史和物理中選擇一門。

經(jīng)歷的高中幾年的課程改革，今天是在高考改革下的第一批高考生，為了讓考生們?cè)谶^渡階段適應(yīng)這樣的模式，江蘇等八個(gè)省在高考前舉行了八省聯(lián)考的模擬考試。

八省聯(lián)考的形式與新高考的模式是一模一樣的，所以這次考試的成績(jī)是具有一定參考性的。

這次八省聯(lián)考的第一名是江蘇省。

在這次模擬高考中，由于題目設(shè)置的非常難，難度比高考高出不少，所以導(dǎo)致許多不適應(yīng)的考生的成績(jī)不太理想，在考場(chǎng)時(shí)便抓耳撓腮。

而江蘇省以往都是省內(nèi)自主命題的，并且一向以試題難度高而聞名，所以在這次與省外的高難度聯(lián)考模擬中，平均分?jǐn)?shù)以明顯的優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居最高位，拿到了第一的成績(jī)，表現(xiàn)出了自己的實(shí)力水平。

原本考試形式與監(jiān)考嚴(yán)格程度都和高考一樣的聯(lián)考應(yīng)該是十分有參考價(jià)值的，在高考分?jǐn)?shù)出來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)聯(lián)考第一的江蘇省成績(jī)竟然排了最后一位，讓人“大跌眼鏡”，讓人感慨今年的江蘇高考怎么回事？

對(duì)高考分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)分析來看，發(fā)現(xiàn)問題出在超過650分的考生數(shù)量非常少，其他省份的650以上高分成績(jī)都不止千位。

江蘇作為一個(gè)大省，從人口基數(shù)上來看，應(yīng)該至少也有個(gè)四位數(shù)的高分考生。

然而實(shí)際上只有寥寥幾百人，文史類一名學(xué)生都沒有，物理類也只有312人，讓人表示震驚。

那么就是什么原因使江蘇省從第一名的寶座跌到最后一名呢？

1、物理難度加大，拉低總分

首先是物理這門科目上，今年的高考物理題可謂是史無前例的難，讓所有考物理的學(xué)生都苦不堪言，不僅題目不會(huì)答，甚至連標(biāo)題提問都有些一知半解，這就導(dǎo)致了許多人的物理分?jǐn)?shù)不太理想，拉低了總分。

對(duì)于沒有報(bào)考物理的學(xué)生來說，就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題，然而分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，江蘇省的考生偏科問題的學(xué)生多，語(yǔ)文成績(jī)單的平均分很低，所以拖了總分的后腿。

2、語(yǔ)文拖平均分

語(yǔ)文是三大主科，雖然中文是每個(gè)中國(guó)學(xué)生的母語(yǔ)，理應(yīng)是擅長(zhǎng)的，但實(shí)際上中華文化博大精深，語(yǔ)文這么科目很難拿到高分，今年江蘇省的高考生，語(yǔ)文的最高成績(jī)只有110分，

雖然語(yǔ)文基本不存在滿分的情況，但是其他省份的語(yǔ)文成績(jī)最高也有140、130、120的成績(jī)。

單從語(yǔ)文這一門課來看八省聯(lián)考第一名是哪個(gè)省，江蘇省的考生與其他地區(qū)拉開了二十分左右的成績(jī)，從這也就找到了總體分?jǐn)?shù)不太理想的原因了。

人們常說“得語(yǔ)文者得天下”，語(yǔ)文作為大科目，分?jǐn)?shù)占了150分，單單是語(yǔ)文的作文，就占了六十分，而就這一道作文題，文學(xué)素養(yǎng)強(qiáng)的學(xué)生可以拿到50多分，甚至是滿分。

然而文筆不好的考生只能有三、四十分，甚至更低，乃至跑題得零分，高考中僅僅一分都可以拉開很大的差距，更別提幾十分是有多重要了。

語(yǔ)文的題目?jī)?nèi)容都比較大，許多同學(xué)答題速度比較拖拉，在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)常答不完題，空白的題目當(dāng)然是一分也拿不到，那就會(huì)與別人拉開差距。

另外，語(yǔ)文的題目經(jīng)常有閱讀大題八省聯(lián)考第一名是哪個(gè)省，如果一篇文章看不懂，那很可能這道大題的全部題目都不會(huì)作答，或者是答偏了拿不到分?jǐn)?shù)。

既然語(yǔ)文重要，那么就要引起所有考生的注意了。

中文雖然是我們每個(gè)人的母語(yǔ)，但是并不意味著它就十分簡(jiǎn)單，不要專門學(xué)習(xí)了，相反，語(yǔ)文的內(nèi)容非常廣泛，涉及的知識(shí)與能力非常廣。

語(yǔ)文不是一個(gè)能夠突擊學(xué)習(xí)的科目，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的語(yǔ)言積累以及文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的。

所以無論是高中生，還是沒有到高中的學(xué)生，都要從平時(shí)多做積累，多閱讀思考，提高自己的理解能力，多動(dòng)筆寫作文，提高自己的文筆水平。

只有長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持不懈，才能夠提高語(yǔ)文水平，在高考是拿到高分，不給自己的總分上拖后腿。