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2019甘肅高考分數線出爐文科一本線519分!

來源:網校頭條網絡整理 2024-05-13 16:42:14

今天,2019年甘肅高考成績出爐

文科一線:519分!

理科第一線:470分!

第一輪志愿者申請將于6月25日啟動

幫助候選人選擇他們喜歡的選擇

更清晰

您在本部分類似候選人中的位置

甘肅高考分數段情況出爐!

根據甘肅省高考分數段統計表,2019年,理科一級及以上有36919人,文科一級及以上有7748人。

甘肅高考文化成績600分以上的考生

共有2726人

文史類共有459人

理工科學生2267人

快來看看你屬于第幾名吧!

(點擊查看)

2019年高考文史類成績(文史類)成績表

2019年高考理工科(理工科)分數線表

22日起,各地陸續開通2019年高考成績查詢通道,考生報名表隨即提上日程。

填寫志愿者申請表有哪些技巧? 哪些誤區值得警惕? 這些信息需要提供給候選人和家長。

高考成績查詢及志愿者報名時間表

填寫志愿者申請表有哪些技巧?

今年多個省份的高考志愿共有三種模式,不同志愿模式的投票規則也不同。 連續志愿服務有哪些特點? 填寫平行志愿者申請時需要注意什么? 招生部門提醒考生關注不同志愿模式的申請特點,掌握技巧網校頭條,科學填寫申請表。

“順序選擇”:第一個選擇最重要

不同的志愿模式有不同的錄取規則,這對考生的申請意愿影響很大:

完全“平行志愿”,如第一批本科生、第二批本科生、高職院校批次;

“順序志愿+平行志愿”,如專業提前審批(除藝術類)、國家專項規劃審批、地方專項規劃審批;

完全“序貫選擇”,比如藝術類專業。

輪次志愿填報遵循“志愿者優先,從高分到低分”的原則,輪流進行。 在填寫申請順序時,院校的梯度非常重要。 第一個選擇是最關鍵的。 第二志愿應重點考慮往年報考人數不足、招收非第一志愿考生的學校或預留第二志愿計劃的院校。

“平行志愿”:注重保持高校梯度

平行申請是根據考生的申請成績進行排序,逐一查找考生填寫的申請表,向排名較高且有計劃余額的院校進行申請。 只要檢索到符合申請條件的院校,就會向該院校提出申請。 也就是說,考生的個人資料不會因為沒有申請平行申請中排名第一的院校而失去被排名第二的其他院校錄取的機會。

“平行志愿”報送遵循“成績第一,跟隨志愿”的原則,降低了考生落榜的風險,凸顯了高考成績的作用。 對于同一批平行志愿者,多所院校的志愿者之間應有梯度,“沖一個、穩定一個、保障一個”。

一般來說,你應該在平行申請的第一個位置填寫你最想就讀的院校,并考慮在最后一個位置填寫“保證”院校。

“順序+并行”志愿者:關注第二個志愿者

今年部分省份提前批復(藝術類除外)、國家專項規劃、地方專項規劃。 第一選擇是院校選擇、1到5個專業以及是否同意轉學(專業)。 第二個選擇是平行選擇。 有1至4所學院和大學可供選擇。 每個學院可以填寫1到5個專業以及是否同意轉專業(專業)。 即實行“序貫志愿+平行志愿”模式。

對于這些院校來說,第一選擇也很重要,但填寫申請時也要注意第二選擇。 由于客觀上考生偏好分布不平衡,一些高校報考人數過多,必然導致首選考生落選。 但有些院校報考人數較少,第一志愿無法完成招生計劃,第二志愿也不會被錄取。 扮演一個角色。 對于這些批次來說,第二個選擇是并行選擇,此時的四個并行選擇都是并行選擇,都是第二個選擇。

考生可參考往年第一志愿生源不足的院校作為第二志愿的主要考生,并注意院校順序有一定梯度; 職業偏好也應該分級、合理匹配。

填寫志愿者申請表時應注意哪些誤區?

誤區一:只看學校不看專業

并非所有“名牌”大學的專業都是優勢專業。 普通高校的一些專業也各具特色,具有較強的優勢。

誤區二:熱門熱門專業全部填寫

專業沒有好壞之分。 一味地擠入熱門專業,對于考生的長遠發展是非常不利的。 而且熱門專業的競爭也很激烈。 填寫申請時,應選擇“熱門專業”,不要忽略“冷門專業”。 “冷熱結合”對考生更有利。

誤區三:只看專業名稱,不看學校類型

雖然有些專業名稱相同,但不同學校之間還是存在一些差異。

例如,很多大學都開設材料工程專業,但發展方向各不相同。 例如,哈爾濱工業大學的材料工程專業與航空航天相關,包括金屬材料、高分子材料和復合材料; 北京科技大學材料工程專業金屬專業較強。 在材料方面,因為它的前身是北京鋼鐵學院; 天津工業大學材料工程專業以紡織材料為強項,因為其前身是天津紡織職業技術學院; 浙江理工大學的材料工程專業主要研究絲綢材料,因為它是由浙江絲綢工程學院發展而來的,其前身可以追溯到19世紀末的蠶桑博物館。 也有理工大學研究水泥等硅酸鹽材料這個專業。

因此,考生在看專業時,一定要詳細了解專業的內涵。 一般來說甘肅高考成績,應該了解以下幾個方面:專業的主干課程是什么,是否是特色專業,專業的優勢是什么甘肅高考成績,是否有碩士和博士點,是否是國家重點學科。 在國內同類專業中處于什么地位? 專業發展前景和學生就業前景如何? 專業對學生相關科目成績和身體條件有特殊要求嗎?

誤區四:不服從專業調整(認為服從專業調整就會造成損失)

考生必須綜合考慮是否遵守所報考院校的專業調整。 服從調整可以增加你被錄取的機會,但你也要做好被你不喜歡的專業錄取的心理準備。 如果你不遵守專業調整,雖然你符合學校的錄取要求,但不符合你所申請專業的錄取要求,你將失去進入該學校的機會。

誤區五:填寫申請表是家長的事,孩子只負責學習。

每個家長都希望自己的孩子能上大學,而且最好是名牌大學。 當孩子們填寫申請表時,這種愿望就會得到充分的體現。 有些家長有點太固執了,主觀地決定考生的喜好,而忽略了孩子的興趣和愛好。 這就導致家長和孩子在填寫申請表的問題上存在很大分歧,給孩子造成很大的壓力。 在整個填寫申請表的過程中,家長的角色就是輔導員。 填寫申請表的決定權應該歸還給孩子。

高考決定著近百萬考生的命運和未來。 考什么學校、讀什么專業、將來從事什么工作,都是孩子們自己的事。 上大學的是孩子,而不是父母。 如果他不喜歡父母給他報的專業,甚至根本沒有興趣,他以后學習的積極性就會受到挫傷。

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