月光下的情境小習作篇一

一個月名星稀的晚上，我和爸爸來到了美麗的八仙山。

鳥雀們在樹叢里唱著一首又一首美妙的歌，鳥兒在枝條上休息。再看江面，那甜美的小蝌蚪正一只一只地跳過石頭，撲通一聲，銀光一閃……

遠處傳來一股香氣，是桃花，是仙客來，是茉莉花……

剎那間我想到了缺席這趟“行程”的父親，是不是去吃小吃了，有沒有喝酒，有沒有酗酒月光下的情景小練筆，是不是又去打撲克，又去派對了呢？

忽然一聲烏鴉叫造成了我的注意，抬頭一看，原先是一只烏鴉繞著樹，不知是不是找尋寄居樹根。讓我想到了曹操的《短歌行》：月名星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？

我愛星空，但我也愛這月夜！（丁耿億）

月光下的情境小習作篇二

記得在一個清風瑯瑯、明月高照的清晨，我和父親一起下來遛彎。那天正好是十六，聽大人們說十六的月亮是最圓的，最美的，我抬頭一看，果真如此，我一下子沉醉在這美麗的月光中。月亮里是否有嫦娥在唱歌，還是有各路神仙在飛來飛去呢？我們走啊走，知了在跳舞，鳥兒在拍打翅膀，后面清亮的湖水把月亮隱沒在海面上，湖水像一面發光的穿衣鏡。經過一片樹叢時，縷縷馨香四溢而至，我不由自主跑了上去，父親在身旁喊著：“跑慢點，別摔跤了。”我身上笑開了花：“爸爸，你也快來！”

月亮照耀了我們回去的路，我緊緊牽著父親的手，我們走啊走，月亮緊緊地跟在我們身旁。哦，媽媽，是不是看見月亮能夠讓人想起親戚呢？我想起了在天上的外公，不曉得外公有沒有想我們呢？

多么難忘的夜間啊！（林嘉瑩）

月光下的情境小習作篇三

小鎮的校園

小鎮的校園很美，在月光的映照下就更美了。走進些，只見有的辦公室還有著光；再近些，只見老師們有的正在繁忙地改作業月光下的情景小練筆，有的在備課，個個都精疲力盡，老師們都好辛苦啊！走到操場，本是一絲燈光也沒有，而且有了月光，這讓我倍感光明無處不在。在夜間的操場上走著，我看到小鳥的歌聲，看到蟲子們正在絮絮私語，認真聽一聽，似乎在講哪些笑話，和著校外馬路上車行駛的聲音，真像一場獨特演唱會。（丁怡寧）

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