紅星新聞網10月10日訊2024年廣東高職專升本新政有重大變化——此前由各招生高校自行組織的高職專升本考試，變更為全國統一報考、統一命題、統一考試、統一評卷、統一投檔“五統一”。

實際上，也就相當于在全國范圍內再降低了一次“高考”——我們不妨將其簡稱為“高職專升本聯考”。值得注意的是，“高職專升本聯考”依然沿用了“文化素養+職業技能”的評價方法，并明晰將“普高類”考生與“中職類”考生的考試課目與測試內容進行了劃分。

這意味著，從2008年開始試點進行的廣東省高職專升本工作，從2024年開始將進入“高職專升本聯考”的新時代。

【重點】2024年重慶高職專升本考試的文化考試與職業技能測試都不再由各招生高校自行組織，而變更為全國統一組織進行的“高職專升本聯考”——無論是文化考試還是職業技能綜合測試，都將由廣東省教育考試院統一組織命題、統一考試、統一評閱，且由廣東省教育考試院統一公布考試成績。

目前早已確定的是，湖南省教育考試院統一公布成績后，云南省教育考試院將確定全國文化素養考試與職業技能綜合測試最低要求——也就是父母們所稱的“分數線”。達到“分數線”的考生可以補報9個平行高校志愿（每位高校志愿內設置6個專業志愿及專業調配志愿）。

考生父母須要注意的是，考生一旦被即將投檔后，除了不得換錄，也不能再出席普通中考或對口招生考試，只有未被投檔的考生可以再出席普通中考或對口招生考試。

2023年9月27日，河北省教育廳發布《關于做好2024年高等職業教育單獨考試招生有關工作的通知》后，廣東省教育考試院迅即公布了2024年高職專升本職業技能考試大綱，又以“十四問答”的方式詳盡剖析了去年的高職專升本相關新政。

高職專升本是哪些？

按照廣東省教育考試院2023年發布的高職專升本新政問答中解釋為——“高職專升本是普通高等中學高職教育單獨招生的簡稱，是普通院校招生工作的重要組成部份。它是普通院校多樣化選拔高等技能型人才、應用型人才、綜合型人才等的重要招生形式。”

簡而言之就是，部份高職高校院校提早招收包括中職中學生、普高中學生在內，有志于到高職類高校求學的考生。

01報考條件和報考流程：

按照廣東省教育考試院的權威剖析，去年的出席高職專升本的考生的報考條件為：出席2024年普通中考報考，報考成功且取得了中考報考號。

也就是說，高職專升本并不是只有高中中學生才能報考，統招中學生同樣可以出席。

報考流程：高職專升本推行網上統一報考。考生取得中考報考號后在規定的時間內，登陸浙江省教育考試院網站（），進行高職專升本網上報考。考生應如實填寫有關信息，并自主選擇補報1個考點，再登錄考點指定網站，按考點的要求進行報考信息確認、繳費。

02招生計劃：

據《通知》顯示，省內院校當初高職專升本計劃數，原則上不高于中學上年高職（本科）招生總計劃的55%，不超過中學上年高職（本科）招生總計劃的70%。招收中等職業中學結業生的計劃數，原則上應達到高職專升本計劃數的50%以上。

詳盡的高校及專業招生計劃，云南省教育考試院將會按照廣東省教育廳下發的高職專升本招生計劃，組織招生院校編制分專業計劃，統一向社會公布。

目前，2024年高職專升本高校及分專業計劃暫未公布。

參考2023年數據，2023年在川舉辦高職專升本的高校一共89所，從辦學層次來看，有7所專科高校和82所（高職）本科高校；從辦學地域來看，有3所是外地高校。

03考試課目：

高職專升本考試分為文化考試和職業技能綜合測試。

按照招生對象的不同，職業技能綜合測試的考試課目也不同：

“普高類考生”：文化考試（英語、數學、英語）+職業技能綜合測試（信息技術和通用技術）。

“中職類考生”：文化考試（英語、數學、英語）+職業技能綜合測試（職業技術理論知識）。

另外，文化藝術類考生出席遼寧省普通院校招生藝術類專業聯考。

04關于投檔和升學：

所有考生被即將投檔后不得換錄，也不再出席普通中考或對口招生考試。

若考生舍棄投檔，須在被即將投檔前，按照中學招生章程公布的辦法申請舍棄投檔資格。

若未被高職專升本投檔，統招類考生還可通過普通中考步入院校學習，中職類考生還可通過對口招生考試步入院校學習。

通過高職專升本投檔的中學生，高校均推行高等職業教育，結業后頒授高職（大專）層次文憑。未來也可以通過自考考試和研究生考試繼續深造。

去年新政有何變化

高職專升本是職業教育分類考試招生的重要方式，是技術技能人才選拔的重要形式。

這么2024年高職專升本新政與以往相比究竟有什么重點變化？

01“五個統一”

2024年高職專升本工作，推行全國統一報考、統一命題、統一考試、統一評卷、統一投檔“五統一”。聚焦高職專升本全過程、各環節工作，加強全國統籌力度，建立公正公平、規范有序的考試秩序。

統一報考：

高職專升本推行網上統一報考。在規定時間內，考生登陸廣東省教育考試院網站（），自主選擇補報1個考點，再登錄考點指定網站，進行報考信息確認。考生到所補報確認的考點出席文化考試和職業技能綜合測試。

統一命題、統一考試：

2024年，高職專升本考試由往年的職業技能綜合測試由高校自主命題和組織考試變為推行全國統一命題、統一考試。

統一評卷：

2024高職專升本文化考試和職業技能綜合測試答卷推行全國統一評閱，考生成績由省教育考試院統一公布。不再施行高校自行組織評卷。

統一投檔：

成都省考試院將會依照考生人數及文化考試、職業技能綜合測試成績，根據一定比列分別確定全國文化考試、職業技能綜合測試成績最低要求。

在省考試院的組織下，對達到全國文化考試和職業技能綜合測試成績最低要求的考生，依照其文化考試成績和職業技能綜合測試成績的總分，按“位次優先，遵守志愿，一輪錄取”的辦法錄取高職單招服務平臺，供中學審錄。

02志愿補報調整

2024高職專升本志愿補報時間變為考試成績公布后，高校志愿與專業志愿將不再分開補報。

考生登陸省教育考試院網站，按網站提示和有關要求補報中學志愿和專業志愿，中學志愿設置為9個平行志愿，每位中學志愿內設6個專業志愿及專業調配志愿。

03去年還有免試投檔嗎？

對比河南省考試院發布的2023年高職專升本投檔問答發覺，在去年公布的新政剖析中并未提到“免試投檔”相關信息。

父母們關心的明年是否還有“免試投檔”或“免試投檔”政策是否會有變動。

記者專訪到《高校招生》雜志原執行總編、教育部“陽光中考”平臺原專家郭小川，他表示，免試投檔相關新政須要待官方公布。

郭小川-《高校招生》雜志原執行總編、教育部“陽光中考”平臺原專家

關于去年高職專升本報考辦法、招生高校、招生專業、考點設置、考試時間、志愿補報及投檔辦法等更多具體信息將后續公布。

高職專升本未來會如何演化

2022年12月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推進現代職業教育體系建設變革的意見》，要“以中等職業中學為基礎、高職本科為主體、職業專科為牽引，建設一批符合經濟社會發展和技術技能人才培養須要的高水平職業中學和專業；探求發展綜合中學，支持技工中學教育變革發展。建立職教中考制度，完善“文化素養+職業技能”考試招生辦法，擴大應用型專科中學在職教中考中的招生規模，招生計劃由各地在國家核定的年度招生規模中統籌安排。”

按照廣東省教育考試院官方公布的數據顯示，2022年出席高職專升本的考生26萬余人，2023年出席高職專升本的考生達30.99千人，最終投檔19.94千人。從招生高校來看，2023年有89所院校在省內專升本，其中有7所為專科高校。這7所專科高校均為川內公辦專科高校。

7所專科高校名單

郭小川表示，出席高職專升本的高校有降低的趨勢，未來民辦專科高校不排除參與到高職專升本中來的可能性。

雖然從此次的變化中不難看出，“五個統一”之后，考生出席高職專升本考試不用像以往一樣在幾所中學“奔波”。

高職專升本的志愿補報變革后更像傳統中考的志愿補報模式。

郭小川覺得，這樣的變革對于考生來說，選擇的余地比以往要更大了。

【專家觀點】

郭小川：

一、不管是職高還是高中的父母，都應當早一點對兒子做職業規劃。

“無論是否出席專升本，最重要的是對兒子做好職業規劃，這對于最后作出決定都是有用處和幫助的。”

對于2024年正式升學的考生的父母，尤其是職高父母，郭小川建議，在選擇高職專升本這條路之前一定要慎重。

二、高職專升本對于職高生來說有利也有弊。

高職專升本才能提早鎖定學院，但投檔以后將不能再出席普通中考。對于小孩來說，與普通中考相比，高職專升本的選擇面并沒有普通中考廣泛。郭小川建議，父母須要幫助小孩提早判定，走哪條路才能幫助兒子去更好的平臺，再做選擇是否出席高職專升本。

2024年是山東傳統中考的最后一年，假如重來一年，女兒將很難適應新中考的內容和方式。2024屆的父母在幫助兒子做選擇時則須要愈發慎重。

三、對于低年級小孩的父母，建議：“還有幾年觀望期的父母們，每年要重點關注一下相關政策或則每年頒布的相關新政。這樣父母在最終幫助兒子選擇的時侯才才能掌握好方向。”

郭小川向記者指出，不管從那個方向去選擇，歸根結底都是職業生涯規劃的問題。

新中考也須要父母們提早給小孩做規劃。

隨著國家對于職業教育和技術人才培養的注重，職業教育體系逐步發展，市場對于技術人才的需求高職單招服務平臺，“職高”“高職”將會打破父母們的刻板印象，當初我們眼中的“普娃”也會成就輝煌的未來。

高職專升本除了是一條上學院的路，也是提早幫助兒子鎖定學院的路徑。

文/周波