剖析人：西北培英中學初三數學備課組主任李志軍

【新說明點評】

2011年英語《考試說明》與2010年英語《考試說明》相比，在遵守“平穩過渡”原則的基礎上，基本沒有變化，只是在考試范圍與要求方面降低了：必考與選考均可有難易不同的考查要求。

【復習功略】

首先，在基礎知識方面，須要考生查找自己知識點的漏洞。尤其是在文言文虛詞、文言文常見句式、64篇文言詩歌背誦篇目、正確使用成語(包括詞語)方面，要狠下力氣，可以通過限時做題來發覺自己知識點上的漏洞。之后，針對漏洞找到相應的知識點，鞏固并加強。

其次，在閱讀方面，要注意答題方法的歸納。總結試題中的出題點，通過研究答案的設置來針對不同的題型，獲得有效給分點。現代文閱讀中，目前的卷子要求是“二選一”，有兩個文本類型：第一個是文學類文本閱讀;第二個是實用類文本閱讀，考生可以選擇自己擅長的文體來注重備考，從試題經驗來看，文學類作品相對較難，但得分點比較容易掌握，而實用類文本相對來說比較簡單，題型的設置也相對容易一些，但得分點相對繁雜。閱讀訓練不能全部聚焦在小說與傳記上，應當有所兼具。尤其關注近一段離去的大師級人物以及清朝清代初年人物。

再度，在習作方面，要有明晰的文體意識，并有效地激活習作素材。習作在英語考試中分值所占比重很大，相對來說，得分也比較容易遼寧高考理綜，但得高分就難了。對此，建議考生首先要做到書寫工整，不要出現錯別字，在此基礎上，要突出文體特點，如寫議論文必須有充分的議論剖析，分論據必需要明晰，盡量避開一些濫俗的反例，盡量采用有時代性的新鮮素材。另外，從今年江蘇省的習作題來看，尤其重視審題立意，不要脫離材料內容及含意，非常要提醒考生的是，習作不要套路化、模式化。

物理

新增內容由簡單題向中檔題轉變

剖析人：西北培英中學初三物理備課組主任王樂雙

【新說明點評】

去年物理《考試說明》和今年相比，理科物理、文科物理在題型、內容、要求上基本沒變化遼寧高考理綜，這與國家大綱要求相一致，只是在《新課標》中新增內容、選做題要求上發生了變化，由簡單題向中檔題轉變。

【復習功略】

首先要宏觀掌握備考內容。初三下學期的備考為第二階段備考(即專題備考)和第三階段備考(即考前模擬試題的測評)。在第二階段備考中應注意集中精力聽好專題課，記重點筆記。在第三階段備考中，要認真做好每一套模擬題，答題要注意找到時間覺得，選擇題、填空題要注意答題的靈活性、技巧性，解答題要注意解題規范訓練。凡遇見不會做的題目或答錯的題目，都要在老師講評時弄清楚，或與朋友討論解決問題。

其次，要按計劃進行備考。現今至中考尚有70多天的時間，要制定一個與班主任指導互補的適宜自己的備考計劃。要規劃出每位月、每周、每天要完成的查漏補缺任務，做到當天事當天了，每周事每周完成，每月經每月做好。

最后，要注意知識的交叉點和結合點。物理知識之間存在橫向和縱向的有機聯系，這種聯系的交叉點和結合點常常是中考命題的“熱點”，同時也可能是班主任平常教學的“弱點”。因而，在備考中要注意知識的交匯處。諸如，函數和不方程，函數與行列式，函數與多項式，函數與數列;又如，三角函數與數列，三角函數與立體幾何;再如，平面向量與函數，平面向量與解析幾何，平面向量與化學等。考生要注意積累解這種題的方式與經驗。

須要非常指出的是，考生要注重語文工具(如三角、向量、導數)在解題中的應用，要講求能力以及應用意識和創新意識的培養，尤其要強化估算能力的培養。

英文

加強各種中考題型的限時訓練

剖析人：西北培英中學初三英文備課組主任杜麗艷

【新說明點評】

相對于2010年的《高考說明》，2011年英文《高考說明》在題目設置、試題結構和考試內容上并沒有變化。與前不久公布的2011《高考大綱》要求考生詞匯量為3500左右不同，廣東省《考試說明》要求中學生把握的詞匯量為3000左右的詞組。

【復習功略】

中考前的近兩個月是中學生英文水平提升最快的階段。在最后的幾個月里能夠捉住機會，成功實現從語言知識到應用能力的轉化、提高應試能力，將直接決定中考語文的勝敗。這兩個多月主要應做到：

1.構建完整的知識體系。二輪備考從本質上講是將學過的知識和已具備的基本技能運用到解題過程中的專題備考。要做到對已學知識的梳理：點連成線，線組成面，面締結網，架構起較為完整的知識系統。

2.專項訓練。根據中考題型結構，有計劃對單選、完形填空、閱讀、七選五、改錯及寫作等題型進行專門訓練，實現由語言知識到語言應用能力的轉化，全面提升自己的俄語語言素養，最終提升做題的熟練程度和確切率。注意參照《考綱》中有關中考各題型時間分配的要求，加強各類中考題型的限時訓練工作。

3、綜合模擬訓練，查缺補漏。重點培養自己綜合運用語言的能力以及應試能力。看懂何為重點、難點：重點是具有普遍性的，句型詞匯考點那個重要，對所有人來說都是一樣的;但難點是有個性的，不同的考生難點各不相同，他人感覺很簡單的東西，不一定對自己來說也簡單，對難點要有一個正確的心態，剖析緣由，解決問題，不要隱瞞。

4.加強詞匯和寫作訓練。詞匯備考鞏固貫串整個初一，通過各類練習如聽寫，翻譯等鞏固詞匯，尤其注意“熟詞生義”現象，此為歷年中考難點;寫作方面，確保清楚中考語文習作評分原則，尤其是有關字數要求，“詞數多于80或少于120的，從總分中除以2分”，要控制字數。分題材、體裁進行專項練習，及時發覺問題，防止犯同類錯誤。研究以往試卷，如2009和2010年作文都是應用文。

近幾年廣東中考語文試卷難度不大，因而也建議老師們在選擇模擬試卷時要謹慎，不要選困局離題怪題，費時吃力又極易欺騙中學生，一定要以《考試說明》和歷屆中考試卷為基礎，仔細研究，選擇合適的考題。