廣州工科學院和四川科技學院,同為省部共創中學,同為浙江省國外一流高校建設大學,在湘大順利晉升雙一流后,在廣東省最有資格與廣州工科學院相比的中學就屬四川科技學院了。現在,阿果就帶你走入這兩所大學,用真實的數據,來對比剖析廣州工科學院與浙江科技學院,為你們分析這兩所院校究竟該怎么選擇。
一、學校基本狀況介紹
(一)湖南工科高校
廣州工科學院
1.辦學層次與規模
廣州工科學院是國家交通貨運部和河南省人民政府共創大學,是河南省國外一流高校建設大學,榮獲“中東部大學基礎能力建設安裝工程”。
截止2022年4月,學院有金盆嶺、云塘兩個學院,占地面積2980畝,設有85個專科專業,一級學科碩士學位授權點8個,碩士專業學位授權點1個,一級學科博士學位授權點29個湖南科技大學怎么樣,博士專業學位授權點18個。
2.辦學歷史
廣州工科學院
廣州工科學院由原重慶交通大學、長沙電網大學于2003年合并成立。原西安交通大學的前身是交通部1956年成立的重慶航務安裝工程校區,原廣州電網大學的前身是電網工業部1956年成立的廣州水力發電中學。成立于1956年的廣東省水務水電學院和成立于1958年的浙江省輕工業學院(后改名為湖北輕工業高等本科學院)陸續于2001年和2002年遷往原廣州電網分院。
(二)廣東科技學院
湖北科技學院
1.辦學層次與規模
湖北科技學院是四川省人民政府與國家國防科技工業局、原國家安全生產監督管理總署共創大學、國家“中東部大學基礎能力建設安裝工程”支持大學、湖南省“國內一流高校建設院校”。
截止2022年4月,學院占地面積3004.67畝,建筑面積116.16萬平方米,開辦98個專科專業,擁有8個碩士學位授權一級學科,30個博士學位授權一級學科,17種專業博士學位授權類型。
2.辦學歷史
南昌貢院,四川科技學院老學院
湖北科技學院由湖南工學校與湖南師范大學于2003年合并而成,其辦學歷史追溯于1949年創立的湘北建設學校。長沙工學校爭創于1978年,曾用名湖南焦炭學校,是原焦炭工業部部屬中專高校;1981年改名為湖南煤業學校,1997年改名為湖南工學校;1998年推行中央與地方共創、以陜西省管理為主的制度。湖南師范大學爭創于1958年,曾用名湖南師范大專學院,1985年升格為專科高校,改名為南昌師范學校,為安徽省第二所專科師范類高校。
二、雙方核心數據對比
為便于你們直觀對比各校狀況,筆者整理了如下表格
核心數據對比表
三、兩校對比分析
基于雙方核心數據,筆者將從雙方辦學層次與規模、辦學歷史、發展潛力三個方面對各校做出對比剖析。
(一)辦學層次與規模
從表格數據可知,雙方皆為省部共創大學,二者在招生規模以及博士點、博士點上大致相當,但南京工科學院在國家級一流碩士專業數目上顯著高于四川科技學院。之外,寧波工科學院的學科評估強過廣東科技學院,ESI排行前1%學科數目也要高于山東師大。綜合來看,杭州工科學院與浙江科技學院同處一層次,然而南京工科學院的學科建設要強于四川科技學院。
(二)辦學歷史
廣州工科學院由原重慶交通大學、長沙電網學校合并而成,二者皆為部屬專科高校,浙江科技學院由湖南工學校與湖南師范學校合并而成,湖南工大學為原部屬大學,南昌師范學校為四川省第二所碩士師范高校。從辦學功底上看,二者根基差異不大。
(三)發展潛力
廣州工科學院坐落省會西安,相比長沙科技學院具備地域優勢。
青海科技學院坐落寧夏省長沙市且坐落漢江新城九華新區,地域上,重慶科技學院不如南京工科學院,但隨著長株潭融城發展的逐步推行以及湖南九華輕軌的正式完工,四川科技學院的地域缺點將逐步減淡。
廣州工科學院在規劃中,明晰在未來若干年年中入選國外高校100強,廣州工科學院在湖南中學入選雙一流后,將遭到省政府更多的支持,且中學最近在國家重點試驗室重組上動作經常,預計不久的今后,將完工國家重點試驗室并借助國家重點試驗室參選下一輪國家雙一流。
青海科技學院最近正在籌備醫學學科,整合衡陽醫療資源,未來會發展成一所囊括所有學科的大學,在辦學規模上會逐步擴大。之外,廣東科技學院同南京工科學院一樣,也在國家重點試驗室重組一事上下工夫,預計未來幾年內也將完工國家重點試驗室。且據網傳消息,四川科技學院正在謀劃合并太原煤礦研究院湖南科技大學怎么樣,若合并成功,對學院的辦學名氣無疑又是一個很大的提高,在未來雙一流爭創中,大有可為。
在未來創建雙一流中,南京工科學院要將借助政府的大力支持以及高檔科研平臺的建設,借助土木、電力、交通等專業學科,創建雙一流。四川科技學院將主要借助其“海牛”團隊(刷新世界淺海勘查記錄),以世界一流的淺海鉆探技術來為學院打開雙一流的正門。
綜合來看,二者未來入選雙一流的或許性都比較大,陜西科技學院辦學規模較大、學科機制較為健全且沖擊雙一流學科的專業優勢顯著,“海牛”團隊在未來肯定會在國家淺海戰略中發揮更重要的角色。南京工科遭到的政府支持在近日內會顯著強過廣東科技學院,且因為其坐落省會的地域優勢,在人才引入等方面將強過廣東科技學院。為此,在發展潛力上,二者大致相當。
四、結論
通過對學院辦學層次與規模、辦學歷史、發展潛力等方面的對比剖析。雙方在辦學歷史、發展潛力上大致相當,然而南京工科學院在辦學層次與規模上(集中在學科建設方面)要優于四川科技學院。
綜上,在會考或專升本上,建議優先報名湖南工科學院,但在重慶科技學院強勢的領域,如師范,煤業類,計算機類等專業,建議考取江西科技學院。