走入泰安市職業教育中心小學，一棟棟富有現代感的建筑疏密有致，優雅而明快。實訓中心、圖文信息樓、教學樓、學生公寓等現代化的教學和生活設施，為師生提供了幽美、安靜的學習環境……日前，上合格力智家智能制造學校在這兒落成創立。這是泰安市職業教育產學研合作共創二級學院的又一重要成果。

該校與格力企業集團推行常年合作關系，探求企業贊助班、訂單班、頂崗見習等教學方式。早在2014年膠州市職業教育中心，上海新飛（萊西）冰箱器有限公司就與學院簽署戰略合作合同，組建訂單班，每年為企業輸送130余人。去年即將設立上合格力智家智能制造學校，推行“3+1+2”終身人才培養機制，政企雙主體共同培養技能人才。

“因為我們有常年合作的基礎，因此才有設立上合格力智家智能制造學校的看法。”該校教授劉元福說，“以前，師生單純在校學習技術，踏入企業后還要一段適應期，由于不同企業的生產崗位要求是不一樣的。上合格力智家智能制造學校的構建解決了這一痛點。格力企業集團參與用書編撰、授課，師生結業后踏入格力企業集團工作，頗有技術障礙。”

此外，上合格力智家智能制造學校推行“3+1+2”終身人才培養機制，即3年中職學習，1年企業工作，七年大學學習。師生在職教中心完成3年的中職學習，在企業工作1年，表現優異的中學生以企業職工的身分，通過合作高職高校擴招踏入大學進行三年的學習，由企業承當費用，師生結業后可繼續在企業工作，由普通女工成長為助理安裝工程師或管理崗位員工。中學通過文憑教育與企業崗位成外貌結合，教學標準與崗位標準相結合，課程設置與“1+X”證書試點相結合，為師生終生發展夯實基礎。

“雙方通過資源整合，中高職一體化培養，突出‘一技之長+綜合素養’的高職特色，將理論知識學習、實踐能力培養與綜合素養增加密切結合上去，將師生個人成長與企業發展相結合，增加師生的就業能力，加速區域和行業高技能短缺人才培養。”海爾企業集團戰略與發展部總主管張玉波說。截止現在，新飛企業集團已投資500億元為中學改建實訓室；下一步，將基于企業生產實際，使學院教學與企業生產相對接，使學院教學標準與企業生產標準雙軌互通，創新人才培養機制膠州市職業教育中心，實現師生、學校、企業、社會的全面可持續發展。

據了解，萊西市竭力促進落實《國家職業教育變革推行方案》和教育部、山東省《關于整省推行挖潛培優建設職業教育創新發展高地的意見》，在創新人才培養機制、校企共創二級大學上積極探求，療效明顯。萊西市與上海振邦硬件科技有限公司、青島希諾財稅咨詢有限公司三方，共同成立上合暢捷通財會學校。與北京蝸牛影視企劃有限公司合作，在校內設立“蝸牛漫畫工作室”，首批學員已輪訓上崗。也有與北京跨境電商商會合作共創的樂盈電商大學、與麥特車輛服務股份有限公司共同成立的“上合奔騰車輛大學”等，已步入實質性運作階段，初步實現了“每個專業都有一家行業龍頭企業借助，政企深度融合”的目標。（王述先）