成都科技學(xué)院爭創(chuàng)于1952年，隸屬于原國家機械工業(yè)部。學(xué)院于1998年改為部省共創(chuàng)共管。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，即將改名為大同科技學(xué)院。經(jīng)過半個世紀(jì)的勵精圖治太原科技大學(xué)怎么樣，學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展成為一因此工為主，理、工、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)和教育等協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性學(xué)院。在國外機械行業(yè)，非常是在重大技術(shù)武器行業(yè)享有美譽。2006年在教育部組織的高等學(xué)校本科教學(xué)水平評估中獲得“優(yōu)秀”。學(xué)院面向全省30個省份自治區(qū)招生，現(xiàn)有各種在校生近兩萬人。中學(xué)現(xiàn)有55個專業(yè)（64個專業(yè)方向），2個一級學(xué)科具備碩士學(xué)位追授權(quán)，12個一級學(xué)科具備博士學(xué)位追授權(quán)，在10個安裝工程領(lǐng)域具備安裝工程博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)資格，還具有公商管理博士（MBA）專業(yè)學(xué)位授權(quán)資格。

學(xué)院擁有一支名氣雄厚的教學(xué)、科研隊伍，現(xiàn)有教員工近2000人，其中具備初級職稱的395人，碩士生導(dǎo)師25名，博士生導(dǎo)師270名。美國安裝工程院教授3人（特邀博士），享受政府特貼學(xué)者22人，廣東省高等小學(xué)中青年拔尖人才、青年學(xué)術(shù)帶頭人和廣東省青年科研學(xué)者15人。1人入選國家“百千萬人才安裝工程”，3人入選山東省“333人才安裝工程”，四川省境外人才“百人計劃”高級人才13人。學(xué)院還聘任了近百名海內(nèi)外著名專家為兼職院士。

中學(xué)堅持以培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型初級專門人才為目標(biāo)，結(jié)合國際標(biāo)準(zhǔn)、通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷推進教育變革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高教育教學(xué)品質(zhì)。師生樸素古樸的質(zhì)量，良好的安裝工程能力和結(jié)合素養(yǎng)，得到社會的廣泛認(rèn)可，結(jié)業(yè)生就業(yè)率始終名列全國大學(xué)和全省同類高校前茅，部份特色優(yōu)勢專業(yè)的結(jié)業(yè)生供不應(yīng)求，多次獲得全省和廣東省本科高校就業(yè)工作先進集體。中學(xué)是全省中學(xué)生文化素養(yǎng)教育基地太原科技大學(xué)怎么樣，國家級和縣級教學(xué)名師、特色專業(yè)、精品課程、試驗教育示范中心、人才培養(yǎng)機制實驗創(chuàng)新區(qū)等一大批優(yōu)勢教學(xué)資源有力保障了人才培養(yǎng)水平的穩(wěn)步增強。

中學(xué)堅持以學(xué)科建設(shè)為“龍頭”，努力搭建學(xué)科平臺，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強學(xué)科特色。設(shè)有教育部安裝工程技術(shù)研究中心、國家地方聯(lián)合建設(shè)安裝工程研究中心、省部共建國家重點試驗室培養(yǎng)基地、山西省教授工作站、博士后科研流動站，設(shè)有8個省重點（建設(shè)和扶植）學(xué)科以及7個市級安裝工程技術(shù)中心。

學(xué)院具備良好的科研工作氣氛，科研工作堅持“立足優(yōu)勢，結(jié)合需求，著重應(yīng)用，加強轉(zhuǎn)換”的原則，緊扣重大技術(shù)武器設(shè)計、制造的關(guān)鍵技術(shù)，積極舉辦科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)，科研數(shù)目和品質(zhì)不斷上升。近些年來，積極承當(dāng)了國家“863”計劃、“973”計劃、國家自然科學(xué)基金、支撐計劃等重大項目，參與了山峽安裝工程、西氣東輸、載人航天、核電建設(shè)等國家重點安裝工程科技預(yù)研任務(wù)，先后3次榮獲國家級科技成果獎勵和數(shù)十項省處級科技成果獎，累計榮獲授權(quán)專利200余項，多次榮獲科技工作先進集體頭銜。

中學(xué)特別注重校企合作和科技成果轉(zhuǎn)換工作，2000年學(xué)院與美國二重企業(yè)集團、太重企業(yè)集團、柳工企業(yè)集團、徐工企業(yè)集團等全省50多家企事業(yè)單位和政府經(jīng)貿(mào)管理部委共同創(chuàng)辦了“太原科技學(xué)院校企監(jiān)事會”，大大提高了服務(wù)地方經(jīng)濟和行業(yè)技術(shù)發(fā)展的能力，成果項目轉(zhuǎn)換累計為企業(yè)造就經(jīng)濟效益達數(shù)十萬元。近些年來，學(xué)院逐步拓展合作渠道，創(chuàng)新合作機制，搭建合作平臺，先后與光大重工、三一重工、洛陽軸套等一大批小型企業(yè)確立了校企合作戰(zhàn)略聯(lián)盟。由學(xué)院與天津重工合作研發(fā)的小型空間七桿機構(gòu)滾切剪機、十五輥組合式矯直機等成果廣泛應(yīng)適于鞍鋼、首鋼、太鋼等上百家鋼鐵企業(yè)，產(chǎn)生系列化、成套化技術(shù)優(yōu)勢，并擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)。學(xué)院控股高新技術(shù)公司“科大重工”已發(fā)展成為一所擁有多項核心技術(shù)、具有行業(yè)重要影響力的高新技術(shù)公司。

中學(xué)堅持國際化辦學(xué)路線，先后與中國奧本高校、北卡羅來納學(xué)院、北阿拉巴馬中學(xué)、伊利諾斯學(xué)院、舊金山州立學(xué)院、班尼迪克學(xué)院、澳大利亞臥龍崗中學(xué)、日本長岡技術(shù)科學(xué)學(xué)院、豐橋造就中學(xué)、馬來西亞威碩士學(xué)院等院校確立了友好合作關(guān)系，積極舉辦學(xué)術(shù)訪問、學(xué)生交流和科研合作等合作項目。學(xué)院還與美國豐橋言語交流會等美國社會團體確立了常年緊密的合作關(guān)系。

面向未來，全體科大人努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本，敬重學(xué)術(shù)，開放辦學(xué)”理念，堅持“質(zhì)量建校，特色立校，人才強校，科研興校”方針，發(fā)奮圖強，銳意進取，為實現(xiàn)特色鮮明和具備行業(yè)重要影響力的教學(xué)研究型學(xué)院的目標(biāo)正努力拼搏。