一、指導思想
略
二、組織領導
略
三、工作原則
(一)堅持政府統籌原則。將“義務教育階段招生入學工作”作為政府行為給予保障。
(二)堅持“免試、就近、劃片、分配”原則。推行“網上報考登記,公立中學按戶口地劃片入學,公民辦義務教育學院同步招生”,竭力保障適齡嬰兒(少年)公正接受義務教育的權益。
(三)堅持進城務工人員隨遷孫輩入學“兩為主”原則。按照云巖區教育資源的承載能力,嚴苛根據《居住證暫行細則》規定,建立隨遷孫輩入學條例,將符合條件的進城務工人員隨遷孫輩安排到相對就近且有空余學位的公立中學就讀。
(四)堅持標本兼治的原則。統籌做好教育資源配置,積極推動義務教育優質均衡發展,努力從根本上解決“擇校熱”問題。兩校應當嚴苛根據統一規定的時間舉行招生工作,不得提早或延遲招生。
四、招生對象
(五)具備云巖區戶口的適齡嬰兒(少年)。
(六)符合《居住證暫行細則》規定的進城務工人員隨遷孫輩。
(七)符合相關新政的五保對象孫輩。嚴苛執行國家、省、市的有關新政規定,落實五保對象孫輩入學新政。對英烈孫輩、符合條件的現(退)役軍官孫輩、公安英模和因公犧牲工傷警員孫輩、國家綜合性消防搜救隊伍人員孫輩、省級優才卡孫輩、“貴陽市人才服務永居”(不包括F類)持有人孫輩、歸國華僑孫輩及其他各種五保對象,由云巖區教育局依據申請人實際居住地址以及區域學位狀況根據“相對就近”的原則統籌安排,協調解決。
五、入學方法
(八)公立小學推行“三對口”入學方法。對云巖區戶口適齡嬰兒(少年)申請義務教育階段公立中學校推行“三對口”入學方法,即適齡嬰兒(少年)及法定監護人的家庭戶口地址與法定監護人(或本人)的房產證明(房子產權證或買房即將協議)地址和家庭實際居住地址一致。
(九)九年制公立中學“小升初”采取“直升機制”。我區“九年制公立中學”的中學部在招收新生時,應首先通過“直升方法”招收自愿報讀本校中學部的中學五年級結業生。
(十)統籌安排隨遷孫輩入學。云巖區教育局對已申辦云巖區有效居住證的進城務工人員隨遷孫輩申請就讀我區義務教育階段公立小學推行“積分入學,統籌安排”的招生新政,將“居住證期限、社保期限(或營業執照期限)”作為統籌安排公立學位的依照。
(十一)公民辦小學推行同步招生。將“義務教育階段公辦中學招生”納入全區招生工作統一管理,與公立中學同步招生。
六、入學條件
1.中學一年級新生務必年滿6周歲,即2016年8月31近日(含8月31日)出生。
2.中學一初三新生應為2022年十年制中學應屆結業生。
3.對于因身體健康等誘因確實還要中止入學的適齡嬰兒(少年),其法定監護人應向云巖區教育局提出申請,獲批準后方可中止入學,不得私自以在家學習取代國家統一施行的義務教育。
4.我區義務教育階段“承擔新村配套入學服務的公辦中學”招收“配建生”要進行“學位核驗”。中天未來方舟G區及F1/F4/F9區的配建生,參照中天公園的配建生初審標準。
5.失信被執行人的孫輩不得報考就讀每學期費用標準低于6000元的高計費公辦中學。
七、工作安排
(十二)入學信息采集。
通過“貴陽市義務教育入學服務平臺”,建立義務教育階段入學信息采集,推行公民辦中學同步招生。
(十三)網上登記要求。
通過“網上登記”的形式申請云巖區公民辦學位,詳細登記步驟和要求參看“附件6”,請父母結合自身狀況根據相關登記要求和步驟,在規定時間內完成注冊登記。(十四)增強招生宣傳。各公民辦中學校成立“入學咨詢點”,接受師生和父母的咨詢,宣傳解釋招生新政。
(十五)工作有序加強。
“貴陽市義務教育入學服務平臺”有“網上審查”、“通知現場初審點”、“打印現場初審通告單”等階段,將通過父母登記信息時注冊的相機號及時發送郵件通告父母相關事宜。請父母保持相機通信暢通,以便及時獲取相關信息。
八、工作要求
(十六)嚴苛工作紀律。
各地各中學要在嚴苛落實教育部“十項禁止”紀律要求的基礎上,逐步嚴苛義務教育招生入學工作紀律,禁止設置遵守法律法規的限制條件;禁止要求父母提供計劃生育、超過正常入學年紀、戶籍地無人監護等證明;禁止將防治接種證明作為入學報考后置條件貴陽興農中學招生標準,可在開學后及時要求師生提供;禁止學院成立“國際部”“國際課程班”“境外班”招收美國國籍師生或面向美國國籍師生開辦海外課程和使用海外用書;禁止小學以任何名義成立重點班、快慢班、實驗班;禁止公辦中學在師資配置和推行國家課程、地方課程、校本課程教育教學時差別對待政府通過合同、約定、委托、購買服務等方法投檔的中學生;兩校一律取消各種特長生招生;禁止社會機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等方式取代義務教育的違法辦學行為。
(十七)加強招生宣傳。
云巖區2022年招生新政及劃片范圍在“貴陽市義務教育入學服務平臺”及“貴陽教育”等陌陌公眾號公布;兩校要加強宣傳,在中學招生范圍區域內的顯眼位置張貼《云巖區2022年義務教育階段中學新生入學登記通告》。
(十八)嚴苛招生計劃。
義務教育階段招生入學工作推行計劃管理,兩校嚴苛根據區教育局下達的招生計劃進行招生,嚴苛根據規定控制班額,一年級班額原則控制在45人以內,十年級班額原則控制在50人以內,所有班額不得突破55人(含55人)。各中學校不得隨便提高班委、擴大班額。
(十九)嚴苛資料初審。
各中學在招生過程中要嚴苛初審適齡嬰兒(少年)的報考資料,適齡嬰兒(少年)的家庭戶口地址與監護人房子產權有效護照地址應當相符。對查實屬于寄搭戶籍(指女孩與房主間不具備法定撫養、撫養關系,也不在一起共同生活,只存在戶口寄搭的人或戶,戶籍所在地與實際居住地不一致)、空掛戶籍(指男孩只有戶籍落入地址,實際不居住在此)的適齡嬰兒(少年),由學院告知其應當按規定回到監護人實際居住地按戶口管理規定再次進行戶口登記,持新登記的戶籍簿到所屬區(市、縣)的教育局招生科初審,初審通過后再到再次登記的戶口所在地城區中學報考注冊。
(二十)堅持免試入學。
禁止以各種大賽證書或考級證明作為招生入學依照,禁止非法招收借讀生;禁止小學中學到高中進行任何方式的生源摸底,變相“掐尖”選生源、嚴禁以高額物質獎勵或虛假宣傳、下發書面承諾書、預錄通告書等不正當方式籠絡生源;禁止學校向小學分校提供師生的學習狀況、名單及其家庭電話等;禁止學校招收不足齡嬰兒、初中招收未完成中學階段學業的中學生;禁止公立中學與公辦小學混和招生、混合編班;禁止任何學院索要或變相繳納與入學掛鉤的“捐資助學款”。
(二十一)嚴控招生模式。
任何學院均不得與社會中介組織、社會教育機構等合作,提早選拔、特殊培養師生;中學分校不得對師生進行高考成績排行、宣傳高考探花和升學率;任何中學不得以各種大賽、考試證書、學習等級或榮譽證書等作為招生入學依照或參考。公辦小學可結合本校辦學觀念與辦學特征,從行為習慣、學習習慣、團隊合作、實踐能力、身心素質、興趣愛好、家庭教育等方面采取面談等方法選擇符合學院辦學特色的適齡嬰兒(少年)。禁止舉行重點班、實(試)驗班、特長班、快慢班等。中學、初中招收的新生須選用筆記本隨機分班,均衡配置班主任,并將分班結果進行公示。
(二十二)關注困難群體。
各學院要著力保障殘障嬰兒接受義務教育的權力,妥善安排殘障嬰兒入學。對視力、聽力和重度智力殘障嬰兒(少年),符合入學條件的,要安排隨班就讀,不得抵制其入學。各學院要非常關注家庭經濟困難師生的入學問題,要構建和加強對貧苦師生的計費免除或補貼機制,確保義務教育階段的適齡嬰兒(少年)不因家庭經濟困難而失學。九、保障舉措
(二十三)增強組織領導。
區教育局要強化對各學院招生工作的監督和指導,各學院要強化對義務教育階段招生工作的新政宣傳,并設立以教授為主任的招生工作領導小組貴陽興農中學招生標準,根據本方案的詳細要求,認真完成義務教育階段的招生任務。
(二十四)增強招生管理。
在義務教育階段招生工作中,各學院凡違犯招生新政,一律視為無效投檔,教育局不予注冊;一經發覺并查實中學存在違法招生行為,視情節輕重予以中學約談、通報批評、取消曾經評獎評比資格、追究相關人員責任等處分。對于違法招生的公辦中學,予以增加驗車等次、減少招生計劃等處理,情節嚴重者,勒令停止招生直到注銷辦學許可證。
(二十五)增強學籍管理。
兩校要在8月31近日,中學通過平臺導入新生入學初審清冊,經市長簽字并加蓋私章后報區教育局審定,借以作為代辦新生學籍根據。區教育局將對學院的學籍管理工作進行檢測,強化對師生學籍的規范管理。
(二十六)加強風險防范。
逐步加強規范我區招生工作的公示機制、告知機制、誠信機制和社會監督機制,確保各學院的招生工作在陽光下進行。
(二十七)推進專項調研。
“云巖區2022年義務教育招生入學工作領導小組”對整個招生工作全程調控、全程巡查。公民辦小學嚴苛落實義務教育階段中學招生主體責任,做到領導到位、措施到位、責任到人。兼職督學在招生其間履行督學工作職責,對其負責的公民辦中學招生工作進行監督。
附件下載:
附件1云巖區2022年義務教育招生入學工作領導小組成員名單
附件2云巖區2022年義務教育招生入學工作工作時間安排表
附件3云巖區2022年義務教育階段中學新生入學登記通告
附件4云巖區2022年義務教育階段中學隨遷孫輩入學施行條例
附件4-1云巖區2022年隨遷孫輩積分初審計分表(中學)
附件4-2云巖區2022年隨遷孫輩積分初審計分表(中學)
附件5-1云巖區2022年義務教育階段學院招生計劃及咨詢電話(中學)
附件5-2云巖區2022年義務教育階段學院招生計劃及咨詢電話(中學)
附件6云巖區2022年義務教育招生網上登記步驟和要求
云巖區2022年公立學校招生服務范圍
云巖區2022年公立中學招生服務范圍
2022年杭州市各區/縣/市義務教育階段招生入學工作推行方案
廣州省級新政
南明區
云巖區
花溪區
白云區
烏當區
觀山湖
余慶縣
息烽縣
修文縣
恩平市
貴安新城
(上文內容由2022年6月14日發布于廣州市義務教育入學服務平臺,原文鏈接)