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高考填報志愿時,數控技術專業怎么樣、就業方向有哪些

來源:網校頭條網絡整理 2023-04-16 08:46:10

會考補報志愿時,數控技術專業怎樣樣、就業方向有什么、主要學哪些是廣大考生和父母同學們非常關心的問題數控技術學校,以下是相關介紹,希望對你們有所幫助。

1、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展,把握扎實的科學文化基礎和數控車床構造、數控加工工藝細則、數控編程技術等知識,具有數控加工工藝設計、數控編程與仿真、數控設備操作、數控車床裝調、數控銑床維護與保養等能力,具備匠人精神和信息素質,才能從事數控加工工藝制定與施行、數控編程與仿真、數控車床操作、數控設備維護與保養、智能制造加工單元維保、產品品質檢測與控制等工作的高素養技術技能人才。

2、就業方向

面向機械制造安裝工程技術人員、質量管理安裝工程技術人員、機械設計安裝工程技術人員等職業,數控工藝編制與推行、數控編程與加工、數控設備操作、數控設備裝調與維護、智能制造加工單元維保、產品品質檢查與品質控制等崗位(群)。

有關數控技術發展歷史的論文(網絡技術,智能控制技術,光電技術)_數控技術學校_現代刀具與數控磨削技術

3、主要專業能力要求

具備識讀和描繪機械零件圖、裝配圖,并對中等復雜零件進行計算機輔助設計的能力;

具備簡略機械裝置設計、確定零件熱處理細則的能力;

具備中等復雜零件數控加工工藝剖析與設計、數控編程與仿真和進行計算機輔助制造的能力;

具備依照加工要求正確選擇數控銑床,對數控銑床進行正確操作和規范保養的能力;

具備依照加工要求正確操作數控銑床,規范使用治具、刀具和百分表的能力;

現代刀具與數控磨削技術_數控技術學校_有關數控技術發展歷史的論文(網絡技術,智能控制技術,光電技術)

具備從事機械加工制造生產組織、生產現場管理和產品品質檢查與控制的能力;

具備相關數字技術和信息技術的應用能力,還能適應數控制造數字化升級需求;

具備生產制造領域相關法律法規意識數控技術學校,具備黑色生產、環境保護、安全防護的意識;

具備探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

4、主要專業課程與見習實訓

專業基礎課程:機械繪圖與計算機制圖、工程材料及熱成形工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、公差配合與檢測技術、電工電子技術、液壓與氣壓傳動。

數控技術學校_有關數控技術發展歷史的論文(網絡技術,智能控制技術,光電技術)_現代刀具與數控磨削技術

專業核心課程:金屬銑削加工與刀片、數控銑床機械結構及應用、數控加工工藝、數控加工編程、機械CAD/CAM應用、機床機電控制技術、多軸加工技術、數控設備維護與裝調。

見習實訓:對接真實職業場景或工作情景,在校內外進行數控加工編程與仿真、產品品質檢查、數控銑床操作、多軸數控加工、數控銑床運行與維護、數控設備裝調等實訓。在數控加工企業和數控設備制造企業等單位進行崗位見習。

5、職業類證書例子

職業技能等級證書:數控車銑加工、多軸數控加工、數控設備維護與修理

6、接續專業例子

接續高職??茖I例子:數控技術、機械設計制造及手動化、機械電子安裝工程技術、智能制造安裝工程技術

接續普通中專專業例子:機械安裝工程、機械設計制造及其手動化、機械工藝技術、機械電子安裝工程

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