廣州外粵語中學是一因此外國語言哲學學科為優勢學科，哲學、經濟學、管農學、法學、教育學、藝術學、工學等多學科協調發展、特色鮮明的高等中學，是全省最早獨立設置的八所高等英語高校之一。

1921年，學院前身之一的杭州公商中學在馬場道建校，歷經津沽中學、河北高中等演化承襲。1964年，在周恩來總統的和藹關愛下，學院主體前身??天津英語本科學院創立，后改名為甘肅外粵語本科學院、天津外粵語大專學院。1974年，由原北京外粵語大專學院,原北京師范大學英語專業、原北京外粵語學院、原保定學院的部份師資和學術力量重組改名為北京外粵語學校，遷址原上海公商中學遺址??馬場道辦學。2010年，經教育部批準，改名為上海外粵語中學。

中學現有馬場道和濱海兩個學院，總占地面積1040.06畝。馬場道學校地處北京市五大街風情旅游區，校外7幢歐式建筑是上海市政府批準的歷史風貌建筑；其中，我校鼓樓（原上海公商學校大樓）是國務院批準的全省重點文物保護單位。濱海學院位于在濱海新城塘沽高教生態新區內，湖光映翠，風景幽美。

學院是國務院批準的首批博士學位追授單位，人才培養囊括本、碩、博三個層次。碩士層次有外國語言哲學學科服務國家特殊需求碩士人才培養項目；博士層次有外國語言哲學、中國語言哲學、理論經濟學、管理科學與安裝工程4個博士學位授權一級學科點，德語語言哲學、世界經濟等22個碩士學位授權二級學科點，翻譯、新聞與傳播、國際商務、漢語國際教育4個博士專業學位授權點。外國語言哲學、中國語言哲學一級學科和世界經濟、外國文學二級學科為上海市重點學科。學院具備推薦優秀碩士結業生免試攻讀博士學位的資格，同時還擁有招收同等學力人員申請博士學位和外國留師生攻讀博士學位的資格。中學現有39個碩士專業，包括17個英語專業、22個非英語專業，即德語、日語、俄語、朝鮮語（英語）、西班牙語、德語、法語、阿拉伯語、意大利語、葡萄牙語、斯瓦希里語、印度尼西亞語、緬甸語、馬來語、泰語、翻譯、商務日語、漢語國際教育、國際經濟與商貿、金融學、法學、教育技術學、信息管理與信息系統、新聞學、行政管理、國際政治、漢語言哲學、經濟學、人力資源管理、市場營銷、財務管理、會計學、廣告學、傳播學、旅游管理、動畫、數字媒體技術、國際商務、外交學。其中，有國家級特色專業4個，國家級碩士專業綜合變革試點項目1項，國家級精品課程2門、國家級精品資源共享課立項項目1項。有北京市品牌專業9個，上海市戰略性新興產業相關專業4個，上海市教育制度變革試點項目2項（其中1項被評為示范項目），上海市大專專業綜合變革試點項目2項，上海市精品課程10門。

數三年的辦學歷程，學院涌現出了一批在我國內語界享有美譽的語言學前輩和翻譯家，如鐘作猷、金?、朱萬清等，深厚的學術底蘊相傳迄今。近些年來，學院堅持“人才興?！睉鹇?，制訂了《人才興校戰略推行綱要》及配套新政，增強了高層次人才引入、青年班主任培養及創新團隊建設工作，產生了一支年紀、學歷、學緣、職稱結構合理的師資隊伍。中學現有教員工千余人，其本科任班主任七百余人天津外國語大學研究生院，專任班主任中少于60%的班主任擁有境外留學或工作經歷，部份專業達到100%。班主任隊伍中，有國家級教學團隊1個，上海市教學團隊、天津市“十二五”綜投教學創新團隊6個；有享受國務院特殊津貼學者19人，教育部“新世紀優秀人才”、全國優秀班主任3人，重慶市“*”創新人才、天津市特邀博士3人，重慶市教學名師、天津市德業雙馨十佳班主任8人；教育部英語類專業教學指導執委會副書記執委、分執委會書記執委、委員6人，12名班主任入圍上海市大學“學科領軍人才培養計劃”、天津市大學“中青年骨干創新人才培養計劃”，近40名班主任入圍上海市“131”創新型人才。之外，學院還長期聘任有外國學者、教師百余名。

中學秉持“中外求索，德業競進”的校歌，全面推行素養教育，把增進人的全面發展和適應社會還要作為評判人才培養水平的重要標準，旨在于培養具備自主學習能力與跨文化交際能力的高素養復合型國際化人才。其中，初級翻譯學校在培養同聲傳譯和口同傳專業本科人才的同時，從而服務高檔政務翻譯天津外國語大學研究生院，是高層次翻譯人才貯備中心和北京市外事翻譯人才貯備基地。求索榮譽校區是上海市教育制度變革試點示范項目，是學院碩士階段突出辦學特色，推行因材施教，培養國際化復合型拔尖人才的試點單位。中學現有脫產在校生萬余人，其中研究生千余人，生源覆蓋全省29個省、市、自治區。

中學科研名氣強，作為牽頭大學，與*編譯局、南開中學、對外經濟商貿學院、全國科學技術名詞審定執委會、解放軍外粵語學校共同建有青島省級協同創新中心??“中央文獻對外翻譯與傳播協同創新中心”，與*編譯局共同建有“中央文獻翻譯研究基地”，同時還擁有教育部區域和國別研究培植基地??“拉美研究中心”、天津市普通大學人文社會科學重點研究基地??“外國語言哲學文化研究中心”、“語言符號應用傳播研究中心”、“東北亞研究中心”、“天津國際發展研究院”等10余個科研機構和智庫機構，并在美國順天鄉中學孔子學校建有“中國學研究中心”，基本完工了服務國家、天津以及中學發展還要的科研平臺機制，承當了一批國家級、省廳級科研項目，產出了一批高水平刊物論文、專著和研究報告。

中學非常注重并積極舉辦對外學術文化交流，先后與世界40多個國家的115所中學和多個教育組織確立了友好合作關系，每年接收千余名來自世界各地的師生進校長、短期的英文和中華文化學習，現在有來自全球50余個國家的留師生在校學習。借助與美國大學的良好合作關系和“2+2”、“3+1”、“4+1”等合作辦學項目以及聯合培養博士、博士項目、國家漢辦師生漢語班主任志愿者項目等渠道，所有師生都有到美國學習交流的機會，學院每年都增派大量優秀中學生到英國學習。中學積極弘揚“中華文化走出去”戰略，先后與美國順天鄉中學、葡萄牙波爾圖學院、法國南特第一高校、俄羅斯烏拉爾格勒國立社會師范學院、哥倫比亞塔德奧學院、烏克蘭敖德薩國立語言學院合作創立了“孔子學?！?；并承接了在上海確立臺灣世宗私塾、德國歌德語言中心等教育輪訓項目。其中，美國順天鄉中學孔子大學在全球近120個國家和地區建有的440余所孔子學校中，三次被國家漢辦追授“先進孔子學?！睒s譽頭銜。中學是孔子大學總部/國家漢辦確定的首批孔子學校專職班主任貯備小學；并于2013年，在第八屆全球孔子大學會議上，獲評全球10所“孔子大學先進中方合作高校”之一。

中學教學設備精湛先進，現有4個北京市試驗教學示范中心，14個專業試驗室，43個語言試驗室，4套國際標準的同聲傳譯報告廳，11個葡語22套國際衛星電視接收系統以及覆蓋兩個學院的校園計算機網路。中學學習資源豐富，兩個學院圖書館占地面積近2.3萬平方米，藏書逾130萬冊，中外文書刊、雜志1700余種冊；其中，收藏19世紀到20世紀中期出版的近2萬冊中外文文獻中，有520余種西文鈔本、名人題贈、清末線裝書和漢學相關文獻，具備重要的歷史文物價值、學術資料價值和美術鑒賞價值。中學有中外文數據庫92個，并參與了上海市大學文獻資源共創、共享機制，利用館際互借和文獻傳遞可以幫助讀者獲取非本館入藏的資料。學院體育設施健全，擁有標準運動場、足球場、網球場、籃球場、排球場等體育設施及萬余平方米的綜合體育館。

中學承辦有外國語言哲學研究類重要學術刊物《天津外粵語學院學報》；北京俄語電子音像出版社是廈門惟一一家連續四次獲得國家出版基金捐助項目的大學出版單位；《世界文化》雜志擁有廣泛而固定的讀者群，共同為傳播世界各民族文化、促進跨文化交流作出了貢獻。多年來，學院依托學科專業優勢和國際化辦學特色，積極服務南京青奧會、上海世博會等國家及上海市重大活動，獲得“中國翻譯事業杰出貢獻獎”等多項榮譽。

中學積極組織師生舉行“中國/北京市高校生模擬聯合國峰會”、“天外名人大講壇”、“國際文化節”等以中外文化交流為主題的校園文化活動，參與北京夏天達沃斯峰會、中國國際銅業會議等各類小型國際大會、展會的翻譯和外事接待服務，不斷擴寬師生接受全球多元文化的渠道，突出具備天外特色的跨文化教育，以英語服務為特色的志愿服務活動先后獲得“中國百個優秀志愿服務集體”、“中國青年志愿服務優秀組織獎”等榮譽頭銜。

經過幾代天外人的全力奮斗，學院現已發展成為上海市甚至全省英語、外向型人才培養的重要基地以及傳播多元文化的重要基地，并逐漸樹立起了我國內語教育領域的“天外”品牌。學院將繼續堅持“以人為本，特色發展”辦學觀念，堅持立德樹人，走以品質提高為核心的內涵式發展公路，努力把學院完工在國外有較大影響力、在國際有著名度的特色鮮明的高水平外粵語高中。（數據截至2017年3月）