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1、教育技術學就業方向
主要踏入中小中學、大專高校、各地市教育局、部委機關、部隊、廠礦企業、外資企業以及廣告宣傳、影視制做、數字媒體開發、在線教育領域、新媒體營運等部委。主要就業崗位有：中小學信息技術班主任、電教管理、課題研究、網絡信息管理、教育信息化建設、影視節目制做、平面設計、網頁制做、企業員工輪訓、在線課程設計以及機器人教學、創客教育活動指導等。
2、教育技術學專業學何種
教育技術學專業主要還要學：教育學原理、教育研究方式、中國教育史、外國教育史、課程與教學論、普通心理學、教育心理學、發展心理學、現代教育技術、特殊教育導論、教育技術學概論、教學設計、信息技術教育應用、教學技術與媒體、學習科學與技術、教育技術學研究方式等。
3、教育技術學人才培養方向
專業教育教學堅持以馬克思主義為指導，以國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則，以美國高等教育定位和特征為參考框架，同時以行業標準和社會需求為導向，培養具備堅定正確的政治方向、高尚的道德質量教育技術學專業學什么，具有良好的科學與人文素質，系統把握教育科學和專業必需的基礎知識、基本理論、基本技能和技巧，具備較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和管理能力教育技術學專業學什么，還能在各級各種教育及管理機構勝任教育、教學、管理與研究工作的初級專門人才。
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