學院介紹

廣州市耀華嘉誠國際學校是由上海市耀華學校和上海佳成遠景投資管理有限公司合作成立的一所公立中學。為適應社會要求，滿足人民享受優質教育的需求，學院不斷更新觀念，在管理中創新，在變革中推動發展。2004年被民政部追授“全國先進民間組織”的頭銜，是上海居民辦中小學中惟一得獎的單位。耀華嘉誠國際大學前身是“天津市華星小學”。華星小學是借助于耀華學校的一所民辦公助學校，1994年建校迄今已有11年的歷史，共有9屆結業生。耀華嘉誠國際學校秉持耀華學校的辦學觀念，貫徹以人的發展為本，師生發展才是中學發展的原則，堅持全面素養教育，堅持發揮中學生最大潛能，堅持自主學習，一直把提升師生能力置于教育工作的首位。班主任是推行素養教育的基礎力量，學院著眼于構建一支醫德高尚、教藝精湛、甘于奉獻、優秀的班主任團隊。教師工做出實招、辦實事、見成效；青年班主任在老班主任的賜教幫助下健康成長，做到基礎教學扎扎實實、一絲不茍；這些青年班主任已成為中學教學工作的骨干力量。全體班主任能利用現代化教學方式，不斷提高教學水平。近幾年，學院涌現出許多受中學生歡迎、家長贊美、社會著名的班主任。學院提出“全員德育”的標語，推行“護導體制”，設立父母執委會，緊密中學與父母的聯系，開展父母中學，增加父母對家庭教育的認識。父母們反映“學校注重中學生能力的增強的素養教育是終生受惠的教育，我們認可，我們贊同”。新課程觀念下的耀華嘉誠教學特色是：除了認真執行國家制訂的課程計劃，并且重視因材施教，分層次教學和本校課程的開發，產生了選修課、選修課、活動課等各類課型的課程機制。師生德智體全面發展，上屆會考成績及綜合評估一貫名列前茅，每年學科大賽成績優異，各項文體活動出席全市大賽、比賽，僅2003年就有26個項目獲得金獎，12個項目獲二等獎，118名中學生榮獲金獎證書，成績卓著。

升學成績

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校紀班規

廣州市耀華嘉誠國際學校是由上海市耀華學校和上海佳成遠景投資管理有限公司合作成立的一所公立中學。為適應社會要求，滿足人民享受優質教育的需求，學院不斷更新觀念，在管理中創新，在變革中推動發展。2004年被民政部追授“全國先進民間組織”的頭銜，是上海居民辦中小學中惟一得獎的單位。耀華嘉誠國際大學前身是“天津市華星小學”。華星小學是借助于耀華學校的一所民辦公助學校，1994年建校迄今已有11年的歷史，共有9屆結業生。耀華嘉誠國際學校秉持耀華學校的辦學觀念，貫徹以人的發展為本，師生發展才是中學發展的原則，堅持全面素養教育，堅持發揮中學生最大潛能，堅持自主學習，一直把提升師生能力置于教育工作的首位。班主任是推行素養教育的基礎力量，學院著眼于構建一支醫德高尚、教藝精湛、甘于奉獻、優秀的班主任團隊。教師工做出實招、辦實事、見成效；青年班主任在老班主任的賜教幫助下健康成長，做到基礎教學扎扎實實、一絲不茍；這些青年班主任已成為中學教學工作的骨干力量。全體班主任能利用現代化教學方式，不斷提高教學水平。近幾年，學院涌現出許多受中學生歡迎、家長贊美、社會著名的班主任。學院提出“全員德育”的標語，推行“護導體制”，設立父母執委會，緊密中學與父母的聯系，開展父母中學，增加父母對家庭教育的認識。父母們反映“學校注重中學生能力的增強的素養教育是終生受惠的教育，我們認可，我們贊同”。新課程觀念下的耀華嘉誠教學特色是：除了認真執行國家制訂的課程計劃，并且重視因材施教，分層次教學和本校課程的開發，產生了選修課、選修課、活動課等各類課型的課程機制。師生德智體全面發展，上屆會考成績及綜合評估一貫名列前茅，每年學科大賽成績優異，各項文體活動出席全市大賽、比賽，僅2003年就有26個項目獲得金獎，12個項目獲二等獎，118名中學生榮獲金獎證書，成績卓著。

施教區域

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招生狀況

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住宿狀況

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作息時間

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餐廳狀況

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