第一章 一般規定

第一條 為加強我校學生畢業論文（設計）的流程管理，規范化、制度化畢業論文（設計）管理工作池州學院教務，不斷提高畢業論文（設計）的質量和水平，根據安徽省教育廳《關于通則》《本科、專科學生畢業論文（設計）管理暫行規定》（省教高〔2003〕9號）等文件精神并結合結合我校學生畢業論文（設計）工作實際，特制定本規定。

第二條 畢業論文（設計）工作是我校深化教學改革、提高教學質量、培養具有創新精神和實踐能力的高級應用型專門人才的重要教學環節。 也是考核學生思維方法、專業技能、實踐能力和綜合素質的重要教學環節，是學生獲得畢業證書的重要手段和重要依據。

第三條 畢業論文（設計）的質量和水平應當符合相應教學計劃規定的標準要求。

畢業論文（設計）應體現學生已掌握并能應用本專業所需的基礎理論和專業知識，具備從事本專業實際工作所需的基本技術和初步研究能力。

第二章 組織與管理

第四條 畢業論文（設計）的管理由分管院長統一領導，實行學院、教學部、教研室分級管理，層層負責。

第五條 教務處職責：

（一）統一管理畢業論文（設計）工作，制定畢業論文（設計）工作相關政策、制度和規定，提供宏觀指導；

（二）協調校內有關部門做好畢業論文（設計）工作的順利進行，負責年度畢業論文（設計）經費的預算申報和管理；

（三）組織校級畢業論文（設計）檢查，負責畢業論文（設計）提案、中期、答辯的質量監督檢查；

（四）對畢業論文（設計）工作進行評估和總結，組織經驗交流和質量評估等。

第六條 教學部職責：

（一）貫徹落實學校畢業論文（設計）規定，結合本系專業特點，制定畢業論文（設計）提綱及相關管理實施細則，并報教務處備案；

（二）成立院系畢業論文（設計）工作領導小組，定期檢查指導各專業畢業論文（設計）工作的進度和質量，包括選題、選題、中期和中期檢查等。防御;

（三）負責畢業論文（設計）學生和導師的資格審查，以及學生參加答辯的資格審查；

（四）審查批準答辯委員會和答辯小組成員名單；

（五）做好畢業論文（設計）工作總結，及時向教務處提交總結報告和優秀畢業論文（設計）電子稿。

第七條 教研室職責：

（一）組織教師選擇、論證畢業論文（設計）選題，提交院系畢業論文（設計）工作領導小組；

（2）確定指導教師，并向指導教師和學生提供適當的材料、實驗條件、研究方法等；

（三）檢查、督促教師加強對學生的考勤和指導，掌握畢業論文（設計）工作的進度和質量；

（四）組織安排項目實施、項目建議書報告、中期檢查等；

（五）組織畢業論文（設計）的評審、答辯和績效考核；

（六）總結畢業論文（設計）工作，并將工作總結及時提交院系。

第3章 導師

第八條 導師必須是具有中級以上專業技術職務或者碩士學位以上的教師、工程技術人員、實驗技術人員。

首次參加輔導工作的輔導員應在具有高級職稱、經驗豐富的教師指導下工作； 鼓勵助教、研究生、具有專業技術職稱的管理干部參與相關輔助指導工作。

第九條 提倡從校外聘請具有中級以上技術職稱的工程技術人員、科研人員和相關管理干部參加畢業論文（設計）指導工作，但一般由學校教師承擔主要責任。

第十條 導師由教研室安排，院系負責審核并報學校教務處備案。

每位導師指導的學生人數：一般指導畢業論文5-7名學生，指導畢業設計的學生不超過10名。

第十一條 指導教師主要履行下列職責：

（一）按規定制定畢業論文（設計）題目或題目，填寫畢業論文（設計）作業表，指導學生起草自己的畢業論文（設計）題目或題目；

（2）制定指導計劃，幫助學生在參考文獻、材料、實驗儀器、設備等相關方面做好準備；

（3）審核學生提出的畢業論文（設計）項目方案和流程安排，定期檢查學生作品的進度和質量； 與學生保持密切聯系，了解進展情況，及時指導學生解決實踐中的理論難點和技術問題；

（4）注重對學生文獻檢索、文獻分析等基本技能的訓練，幫助學生掌握基本的科學研究方法，指導學生規范撰寫論文；

（五）認真審核學生畢業論文（設計）選題內容，提出全面修改建議；

（六）根據學生的工作態度、工作能力和畢業論文（設計）的質量，如實評價學生的表現，公正地評價學生的畢業論文（設計）的過程和結果，并寫出不低于100字；

（七）注重培養學生嚴謹的科學態度，端正學風，堅持求真務實的工作作風，把育人放在第一位。

第 4 章 學生任務

第十二條 我校所有本科專業必須參加畢業論文（設計）教學實踐。 學生在畢業論文（設計）教學期間必須完成以下任務：

（1）根據接受的畢業論文（設計）任務說明書，查閱相關參考文獻，綜合運用所學知識和技能，選擇畢業論文（設計）選題； 學生也可以在教師的指導下，根據自己的實際情況，自行起草畢業論文（設計）的題目或題目，但應得到導師的正式認可； 學生自行選擇畢業論文（設計）選題，并提前準備畢業論文（設計）提案報告；

（二）在教師指導下，制定項目進展計劃，包括畢業論文（設計）計劃的階段性實施時間、任務、檢查方式等；

（三）按計劃開展畢業論文（設計）工作，收集、整理相關研究資料，開展實驗、實踐或研究活動，并切實保存實驗、實踐記錄；

（四）按時完成畢業論文（設計）任務書規定的任務； 完成畢業論文（設計），應學習和參考相關參考文獻和期刊文章，并有一定的引用量；

（五）做好準備并按時提交畢業論文（設計）。

第十三條 學生撰寫（制作）畢業論文（設計）時，應當：

（一）刻苦學習，刻苦鉆研，勇于創新，勤于實踐，求真務實，虛心接受導師指導；

（二）遵守制度，保證出勤。 因病請假，必須提前向指導老師請假；

（三）獨立完成規定的畢業論文（設計）任務，畢業論文（設計）應當符合相關規范要求。

第五章 主要工作程序

第十四條 畢業論文（設計）工作分為選題、選題、實驗（設計、研究）、中期檢查、寫作、答辯、總結和歸檔。 各主要環節的時間安排見附表。

第十五條 畢業論文（設計）工作從第七學期開始，第八學期完成。 各院系應于第七學期（11月下旬）成立畢業論文（設計）工作領導小組，制定工作計劃。 每年12月中旬完成師生互選工作，分組及選題信息整理后報教務處存檔； 第七學期結束前完成選題報告，落實選題的研究內容、目標、方法、步驟和進展。 等待。 所有應屆畢業生第八學期將轉入畢業論文（設計）工作。

第十六條 畢業論文（設計）工作后期，各部門組織答辯和績效考核； 答辯結束后，指派專人對畢業論文（設計）進行歸檔。

第十七條 第八學期結束前，各院系按名額推薦申報校級優秀畢業論文（設計），整理當屆畢業生畢業材料、工作總結、統計表格等信息。論文（設計），提交到各個系統收集后，每人一袋，封面應有內容清單。 其中，畢業論文（設計）完成情況統計表一式二份，一份報教務處存檔，一份由各院系存檔； 優秀畢業論文長期保存并編成冊。

上述信息應同時保存為電子版。

第十八條 畢業論文（設計）工作完成后，學院將不定期聘請相關外聘教授、專家對學校畢業論文（設計）及評審結果進行抽查。 抽查率控制在畢業生人數的3-5%。

第六章選題

第十九條 畢業論文（設計）選題應當圍繞專業培養目標，體現專業性； 題目難度適中，工作量合理，過程完整； 各專業畢業論文（設計）題目年更新率原則上應大于50%。

第二十條 畢業論文（設計）選題主要由導師提供。 院系匯總后發布給學生。 導師和學生按照“雙向選拔”的原則確定。 我們倡導產學研合作研究，支持學生通過社會實踐、市場調查等方式，結合社會經濟文化建設的實際需要，制定自己的研究課題。

第二十一條 原則上每個學生獨立完成一個題目。 如果分配幾個學生同時做同一主題，則應明確定義每個學生獨立完成的任務（子主題）。

第七章 回顧與回顧

第二十二條 畢業論文（設計）的評審、評估，導師和評估老師應當履行各自的職責。

第二十三條 導師應當對所指導學生的畢業論文（設計）進行全面審查，分析和分析解決問題的能力、論文（設計）的質量、論文（設計）的創新性、實用性和學術性。 、書面表達能力和外語水平等，如實填寫《池州學院本科論文（設計）導師批語》； 根據畢業論文（設計）導師的評價及評分標準對結果進行評價，并對論文是否可以提交答辯提出明確意見。

第二十四條 答辯前，系答辯委員會指定熟悉相應學科內容的教師（可外聘教師）進行交叉評審，填寫《池州學院本科畢業論文（設計）評審簿》，并審查畢業論文（設計），從質量和寫作標準等方面做出切合實際的書面評價，根據評價老師的評價和評分標準對結果進行評價，并對是否可以提交答辯提出明確的意見。 每個學生的畢業論文（設計）應由兩名教師審閱。 導師不得擔任所指導學生畢業論文（設計）的審稿老師。

第八章 答辯及評分

第二十五條 畢業論文（設計）完成后，學校各系統組織答辯，檢查學生達到畢業論文（設計）基本要求的實際程度。

第二十六條 各院系應當成立相應的畢業論文（設計）答辯委員會。 答辯委員會還可以聘請外部專家、研究技術人員作為答辯委員會成員； 其職責是組織領導辯護隊伍工作； 每個畢業生應有2名以上學生的畢業論文（設計）審稿人（學生導師不得擔任學生畢業論文（設計）的審稿人）。

在畢業論文（設計）答辯委員會的指導下，成立若干答辯小組，由高級職稱人員參加并擔任組長。

第二十七條 畢業論文（設計）答辯由學校各院系成立的畢業論文（設計）答辯委員會組織，負責審核學生畢業論文（設計）的最終成績和評語，并組織學生畢業論文（設計）答辯。完成畢業答辯總結工作。 。

第二十八條 畢業論文（設計）答辯必須按照下列要求進行：

（一）導師認真審核并簽署學生的畢業論文（設計），并提交答辯委員會進行答辯資格審查；

（2）學生須準備畢業論文（設計）答辯演講提綱，介紹畢業論文（設計）的主要內容及相關情況，一般需要10-15分鐘；

（3）答辯老師提問、學生回答15-20分鐘；

（4）答辯以公開方式進行，其他學生可以參與旁聽；

（5）答辯結束后，答辯組應對每位答辯的學生寫不少于100字的評語，并給出評分（優秀、良好、中等、及格、不及格）； 對評審結果有異議的學生，由答辯委員會處理或組織二次答辯；

（6）畢業論文（設計）答辯工作完成后，答辯委員會根據答辯組的意見，正式確定學生的等級和成績；

（7）畢業論文（設計）不能免試。 畢業論文（設計）不及格者，應重做； 畢業論文（設計）未通過的，應將畢業論文（設計）成績如實記入學籍檔案。

第二十九條 績效評價

（一）畢業論文（設計）的評分由三部分組成：導師評分占40%，審閱老師評分占30%，答辯評分占30% 。 最終評分采用五級評分制度，等效標準為：90分及以上為“優秀”； 80分至89分視為“良好”； 70分到79分算“中等”； 60分至69分視為“通過”； 低于 60 分的分數被視為“不滿意”。 參加學院答辯委員會組織的第二次答辯的畢業論文（設計），答辯分數以論文（設計）的最終分數為準（不按各部分的得分比例）。

（2）指導老師和評審老師的評分可按照《本科論文（設計）評分參考標準》進行評定； 答辯分數由答辯組根據《本科論文（設計）評分參考標準》的答辯結果進行評定。

（3）畢業論文（設計）的總體成績應服從正態分布。 “優秀”成績的比例一般不應超過專業總數的15%，“一般”和低于“平均”成績的比例不應低于15%。

第9章 獎懲

第三十條 擔任畢業論文（設計）指導教師應當認真履行職責，按計劃開展指導工作。 指導期間，各院系將對連續兩周不從事論文指導相關工作的指導教師給予批評指正； 對嚴重影響畢業論文（設計）指導工作或玩忽職守的指導教師，學校將根據程度給予相應處罰。 紀律處分。

學生完成畢業論文（設計）期間，對長期缺席的學生將給予相應處理。

第三十一條 在畢業論文（設計）實踐或者寫作過程中，有弄虛作假、抄襲或者直接復制、使用他人相關內容的，按畢業論文（設計）不及格處理；構成犯罪的池州學院教務，依法追究刑事責任。 情節嚴重的，將移送學院處理。 應該嚴肅處理。

第三十二條 我院每年組織一次全院學生優秀畢業論文（設計）評選活動。 教務處組織專家評審編撰《池州學院優秀論文集》； 是各系評選優秀畢業論文（設計）的依據。 優中選優推薦省教育廳征集出版《安徽省高等學校優秀論文（設計）集》。 每四年組織一次先進指導員和先進單位評選活動。

第十章附則

第三十三條 在具體實施過程中，各部門應當把握本規定的精神實質，結合實際制定相應的實施細則； 鼓勵和支持各院系創造性地開展畢業論文（設計）管理工作，鼓勵和引導學生創造性地開展畢業論文（設計）工作。

第三十四條 本規定由教務處負責解釋。

第三十五條 本條例自發布之日起施行。