1. 2023年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中招生簡(jiǎn)章
2023年招生簡(jiǎn)章尚未發(fā)布。 可以參考往年的
2020年招生分?jǐn)?shù)線
1.獎(jiǎng)學(xué)金分?jǐn)?shù)線
一等獎(jiǎng):640分以上,獎(jiǎng)學(xué)金36000元/年
二等獎(jiǎng):637~639分 獎(jiǎng)學(xué)金20,000/年/年
三等獎(jiǎng):634~636分獎(jiǎng)學(xué)金10000/年/年
四等獎(jiǎng):630~633分獎(jiǎng)學(xué)金,5000/年獎(jiǎng)學(xué)金
上述學(xué)生入讀實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)并完成留學(xué)生身份。
2、平行班錄取門(mén)檻:622分及以上(留學(xué)生身份)。
3.對(duì)外合作交流中心(國(guó)際部)
(一)中美AP中心咨詢(xún)
(二)常春藤?lài)?guó)際班咨詢(xún)
(三)中加雙文憑高中咨詢(xún)
2. 565分:
達(dá)到轉(zhuǎn)學(xué)分的學(xué)生可到我校招生咨詢(xún)辦公室報(bào)名。 所有轉(zhuǎn)學(xué)錄取的學(xué)生將被納入平行班級(jí)并建立分校學(xué)生身份,直至名額滿(mǎn)為止。
報(bào)名時(shí)間:7月2日上午8:30~12:00
地點(diǎn):校門(mén)口招生咨詢(xún)處
三、招生工作安排
時(shí)間:7月2日 13:00~17:00 下午:
2.地點(diǎn):成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校圖書(shū)館一樓
三、辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng):
(一)學(xué)生必須到學(xué)校測(cè)量校服尺碼,領(lǐng)取軍訓(xùn)通知書(shū)。
(2)學(xué)生須提交提前錄取志愿卡、身份證復(fù)印件或戶(hù)口本復(fù)印件。
2020年招收優(yōu)秀學(xué)生(非成都地區(qū)中考學(xué)生)
經(jīng)研究決定,今年我校仍將對(duì)外招收中考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
1、招生對(duì)象:市(州)前三名或縣(區(qū))第一名。 被錄取的學(xué)生將進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)確定獎(jiǎng)學(xué)金。
2、凡被當(dāng)?shù)厥〖?jí)示范高中實(shí)驗(yàn)班錄取的學(xué)生均可報(bào)名平行班。
3、報(bào)名截止時(shí)間:6月30日17:00。報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶中考成績(jī)證明及考生身份證或戶(hù)口簿原件。
雙元制高中文憑班招生公告
歡迎家長(zhǎng)及初中畢業(yè)生來(lái)電咨詢(xún)、申請(qǐng)加班。
2020年招生簡(jiǎn)章:限3個(gè)班(每班不超過(guò)35名學(xué)生)
申請(qǐng)要求:優(yōu)秀初中畢業(yè)生,品學(xué)兼優(yōu),身體健康,有出國(guó)留學(xué)意向。
入學(xué)表格:
根據(jù)中考成績(jī)加面試,達(dá)到正式錄取分?jǐn)?shù)線的,通過(guò)初試錄取(具體招生政策請(qǐng)咨詢(xún)招生辦公室)。
注冊(cè)所需材料:
1. 報(bào)名表(現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)) 2. 免冠照片2張 3. 身份證/戶(hù)口本復(fù)印件
報(bào)名地址:成都市高新西區(qū)百草路35號(hào)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生辦公室; 加班辦公室在學(xué)校教學(xué)樓西四樓。
2、成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期動(dòng)態(tài)
為提高我校蘇能班全體班主任、副班主任學(xué)生的科研能力2023年川師大實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,2022年11月14日,我校蘇能班第二期班主任及第二班集中培訓(xùn)教師教研會(huì)在同惠堂舉行。 。 我校藝體服務(wù)中心主任、2021級(jí)初中年級(jí)主任楊紅玲,課程教學(xué)服務(wù)中心副主任、2020級(jí)初中年級(jí)主任雷曉霞出席本次教學(xué)研討會(huì)。 會(huì)議由德育勞動(dòng)服務(wù)中心主任、初中2022年級(jí)主任主持。 由年級(jí)主任主持。 俗話說(shuō)“教而不研則淺,研而不教則空”。 項(xiàng)目研究被視為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的助推器,也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。 為切實(shí)提高我校班主任科研課題研究能力,提升班主任專(zhuān)業(yè)工作和科研水平,徐華主任作了《揭開(kāi)課題奧秘——談心》專(zhuān)題講座并帶領(lǐng)能力班全體學(xué)生、全體班主任、副班主任如何從實(shí)踐走向理論。
徐華主任結(jié)合具體案例,從“項(xiàng)目申請(qǐng)”、“項(xiàng)目提案”、“實(shí)踐探索”、“中期報(bào)告”、“項(xiàng)目驗(yàn)收”五個(gè)方面,一步一步教老師們?nèi)绾巫鲰?xiàng)目。
徐華主任在介紹提案報(bào)告時(shí),強(qiáng)調(diào)了課題名稱(chēng)。 她認(rèn)為,選題名稱(chēng)的研究對(duì)象(內(nèi)容)應(yīng)該明確、具體。 同時(shí)要注重選題本身的價(jià)值和意義,研究范圍要比較微觀,研究?jī)?nèi)容要比較少。 具體來(lái)說(shuō),研究切口比較小,研究周期比較短,比較容易操作,研究者有興趣并且有能力完成研究任務(wù)。
在介紹實(shí)踐探索時(shí),徐主任認(rèn)為,教師必須經(jīng)過(guò)討論、探索、總結(jié)三個(gè)階段,讓我們的實(shí)踐探索更有價(jià)值、更有意義。
徐主任帶領(lǐng)參賽老師體驗(yàn)了做項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程和具體方法,給老師們帶來(lái)了無(wú)限的啟發(fā)和希望。 最后,她還勉勵(lì)老師們要勇于思考、敢于實(shí)踐、廣泛閱讀、善于積累、勤于寫(xiě)作。 在日常工作中不畏艱辛,勇于承擔(dān)課題組的任務(wù),在科研中提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神。 等級(jí)!
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,讓大家感受到該課題不再只是天上的云、遙不可及。 全體參會(huì)老師均表示收獲頗豐。 “好風(fēng)會(huì)用它的力量送我到藍(lán)天。” 今天徐華主任的指導(dǎo)給我們提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
最后,段杰主任表示:通過(guò)這次培訓(xùn),我們統(tǒng)一了對(duì)項(xiàng)目研究的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了對(duì)項(xiàng)目研究的信心。 面對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)改革的背景,大家必須積極有效地探索,走內(nèi)涵發(fā)展之路,研究提高教師技能的有效策略,旨在解決教學(xué)和管理中的實(shí)際問(wèn)題,形成有效的策略和方法。方法。 相信本次活動(dòng)能夠提升班主任的科研水平2023年川師大實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,助力德育工作的穩(wěn)步發(fā)展。
以上是成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023年高中招生簡(jiǎn)章以及學(xué)校近期開(kāi)展的第二期班主任能力培訓(xùn)班集中培訓(xùn)和第二班教師教研活動(dòng)的介紹。 九層平臺(tái)是從疲憊的泥土中開(kāi)始的。 注重細(xì)節(jié),成就輝煌人生。 如果您想了解更多四川高中動(dòng)態(tài),請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注展望新聞。